
一、培养要求不同。
工学硕士:统招工科类研究生,侧重于基础理论学习和学术研究。
理学硕士:专攻理科方向(如数学、物理、力学、化学、生物学、天文学、地学等专业)的硕士研究生。
二、所属科别不同。
工学硕士:工学硕士招收的是工科类专业的本科生。
理学硕士:理学硕士招收的是理科类专业的本科生。
硕士分类
学术硕士
我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、农学、医学、军事学、管理等13大类,13大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
硕士
专业硕士学位主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、汉语国际教育硕士(MTCSOL)、农业硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位、体育硕士专业学位、风景园林硕士专业学位等。
专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。
一、培养要求不同。
工学硕士:统招工科类研究生,侧重于基础理论学习和学术研究。
理学硕士:专攻理科方向(如数学、物理、力学、化学、生物学、天文学、地学等专业)的硕士研究生。
二、所属科别不同。
工学硕士:工学硕士招收的是工科类专业的本科生。
理学硕士:理学硕士招收的是理科类专业的本科生。
扩展资料:
工学硕士的专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。
而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
参考资料: