我很想学好数学,学好理科!!(理科不好的人太受歧视了!)
我现在读高一,第一学期快要完了,我突然发现在这个学校里存在那么大的文科歧视。也许这么说不太科学,但文科班6个,理科班有14个!我是属于文科比较好对文科也比较有兴趣的人,总...
我现在读高一,第一学期快要完了,我突然发现在这个学校里存在那么大的文科歧视。也许这么说不太科学,但文科班6个,理科班有14个!我是属于文科比较好对文科也比较有兴趣的人,总是不明白为什么要学理科。在我的老师当中,我觉得文科老师都很和蔼,特别是政史,作业上总有鼓励性的话语或小建议,回答问题也很有耐心,说到你懂为止。而理科老师呢,化学老师还好,会听听你自己的做法,这一点我觉得很好。但物理老师就是很权威的了,她一摆出那个什么什么公式或定理,好像顺理成章,不屑一证似的,这使我总有种“自己是傻瓜”的感觉,这种挫折感在数学更常见,初三我就发现自己数学思维不行,到高中,数学更是令我头疼。我的数学老师年轻,好胜,思维能力也强,但我就是学不会一种方法,也没有天赋(如果说我也有天赋的话,那应该是在英语上--我一直可以很轻松得到高分,我个人归纳为语感不错。)在理科上,我每一步都比别人走的艰辛。
我想问的问题是;学数学这些理科真的需要天赋吗?没有天赋怎么能学好?怎么可以不那么容易被打击到失去信心? 展开
我想问的问题是;学数学这些理科真的需要天赋吗?没有天赋怎么能学好?怎么可以不那么容易被打击到失去信心? 展开
13个回答
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没有人歧视你,只是老师的个性不同而已。文科老师在高中也是文科生,所以他们性格比较细腻,也比较耐心;理科老师则注重逻辑思维,看待事物是以客观的眼光,不是针对你。
文科班不如理科班多,是因为学习文科的学生少,并不是说文科生比不上理科生,只不过很多理工科专业都是热门的,出来找工作也好找,而且有的学生记忆力不好,不擅长文科。
其实高一的理科还蛮简单的,你只要把该记的公式定理记好,上课认真听,作业认真做,再找一本课外辅导书来练习,这样至少也不会拖总成绩的后腿了。高二分文理科的时候,你可以根据当时的成绩决定选择,
理科确实需要天赋的,尤其是数学和物理,没有天赋可以通过认真的学习态度和大量的练习来弥补,但老实说,就算是这样也很难和有天赋的人并肩,有天赋的人花30分钟做到的事,没天赋可能要花一个星期甚至更长。其实文科也需要天赋,有的理科尖子也为语文和英语头痛。
不要紧的,你还那么年轻,才高一,有很多失败都可以重来,失败一次,就知道自己下一次应该怎么做,这种宝贵经验累积到高考就无敌了。
文科班不如理科班多,是因为学习文科的学生少,并不是说文科生比不上理科生,只不过很多理工科专业都是热门的,出来找工作也好找,而且有的学生记忆力不好,不擅长文科。
其实高一的理科还蛮简单的,你只要把该记的公式定理记好,上课认真听,作业认真做,再找一本课外辅导书来练习,这样至少也不会拖总成绩的后腿了。高二分文理科的时候,你可以根据当时的成绩决定选择,
理科确实需要天赋的,尤其是数学和物理,没有天赋可以通过认真的学习态度和大量的练习来弥补,但老实说,就算是这样也很难和有天赋的人并肩,有天赋的人花30分钟做到的事,没天赋可能要花一个星期甚至更长。其实文科也需要天赋,有的理科尖子也为语文和英语头痛。
不要紧的,你还那么年轻,才高一,有很多失败都可以重来,失败一次,就知道自己下一次应该怎么做,这种宝贵经验累积到高考就无敌了。
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我想告诉你既然你偏喜欢文科就好好学文科吧.他们没资格歧视你.天赋可能是有用,但他不是人人都有天赋丫!也要靠自己,把他想得有趣点,学起才有劲!我高中之前的数学还行,上高中后就不行了!但我们老师帮助了我,常抽我回答问题,变相逼我学习,我也想学好.就认真学了,下觉得做出一道题很开心的.女生在这方面本来要弱一点拉.我想说只要你想学是可以的.还有老师若歧视你,是他的问题.不要因为他破坏你想学习的心.学文科学得好的都挺好的.你喜欢就好.我就不相信一个理科很差的就比学文科好的了不起拉 .做好自己想做的!这就是我最简单的想法
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首先我要强调一点:没有数学或理科天赋的人绝对不是傻瓜,因为人的智商不是光靠逻辑思维来决定的
现在我回答你的问题:
学数学这些理科真的需要天赋吗?我肯定的说,这是需要的,但如果没有天赋也可以学好数学和理科的,光靠天赋是不行的,我从小数学和理科就很好,特别是数学,高中数学从来没下过130,我们数学很难的,因为是重点中学,而且上数学课基本不听老师讲课,自己看英语(我英语常常不及格~~~~(>_<)~~~~ ),后来上大学,大一时我数学课没有认真听过一节课,而且期末考试的时候也没有去看老师讲的那些考点,结果考了90几分(大学是100分制),我那时觉得数学或理科真的有天赋就行了,于是在大二数学课照样不听(逃课),但大二的期末考试重重的给了我一棒槌,我数学差点补考,这让我认识到天赋不能决定一切!
没有天赋怎么能学好?
方法!这太重要了,就是有天赋的人,学理科的方法也很重要,我记得以前我们高一班上有个女生,她学习的那股刻苦劲儿,让我都觉得胆寒,她和你一样,文科好,但数学和理科很差,她很想把数学和理科搞好,但不管她怎么努力,公式背得再熟,她还是经常不及格,我同桌还说她智商一定有问题,但我很清楚,她的方法不对,一个没有数学理科天赋的人,如果方法不对那不管她怎么努力也没用。数学理科要多做题,一天去背公式完全没意义,还有做的题要多样化,什么古怪的体型都去看一下,不会做也没关系
怎么可以不那么容易被打击到失去信心?你文科很好就说明你IQ不低,而且学习的道路常常会遇到困难,这是很正常的啊,相信自己,聪明的你一定能行!
现在我回答你的问题:
学数学这些理科真的需要天赋吗?我肯定的说,这是需要的,但如果没有天赋也可以学好数学和理科的,光靠天赋是不行的,我从小数学和理科就很好,特别是数学,高中数学从来没下过130,我们数学很难的,因为是重点中学,而且上数学课基本不听老师讲课,自己看英语(我英语常常不及格~~~~(>_<)~~~~ ),后来上大学,大一时我数学课没有认真听过一节课,而且期末考试的时候也没有去看老师讲的那些考点,结果考了90几分(大学是100分制),我那时觉得数学或理科真的有天赋就行了,于是在大二数学课照样不听(逃课),但大二的期末考试重重的给了我一棒槌,我数学差点补考,这让我认识到天赋不能决定一切!
没有天赋怎么能学好?
方法!这太重要了,就是有天赋的人,学理科的方法也很重要,我记得以前我们高一班上有个女生,她学习的那股刻苦劲儿,让我都觉得胆寒,她和你一样,文科好,但数学和理科很差,她很想把数学和理科搞好,但不管她怎么努力,公式背得再熟,她还是经常不及格,我同桌还说她智商一定有问题,但我很清楚,她的方法不对,一个没有数学理科天赋的人,如果方法不对那不管她怎么努力也没用。数学理科要多做题,一天去背公式完全没意义,还有做的题要多样化,什么古怪的体型都去看一下,不会做也没关系
怎么可以不那么容易被打击到失去信心?你文科很好就说明你IQ不低,而且学习的道路常常会遇到困难,这是很正常的啊,相信自己,聪明的你一定能行!
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没关系,既然喜欢就学文科吧,历朝历代,除非理科生改行,从来都是文科生做官,理科生办事,理科生干得再好,也得文科生给他发奖,就这样,理科生还得对文科生感激涕零。
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首先,我想应该告诉你,不要看不起自己,信心是自己给的。相信自己,会在自己的舞台上面有所成就的!
接下来,回答你的问题:
1.学数学这些理科真的需要天赋吗?其实每个人都有每个人学一样东西的天赋,或者说是更适应的地方。没人说一定要学理科的,文科中也有有成就的人。你的思维习惯偏向文科,那么学文科又有什么呢?
2.没有天赋怎么能学好?
首先不要告诉自己没天赋,没信心是做不好的。勤能补拙,多做点题目,但同时也要多思考,只做不想是没作用的,做错的题目想想自己是怎么错的,这些题目在考察什么,考察的这些知识点,自己都了解么,不翻书能说全么等等,努力总会有回报的,但肯定不会是立竿见影的。
3.怎么可以不那么容易被打击到失去信心?对自己有信心最重要,另外要告诉自己我的目标是最后的高考,现在的失败只是为了告诉我,我哪些地方是薄弱的
接下来,回答你的问题:
1.学数学这些理科真的需要天赋吗?其实每个人都有每个人学一样东西的天赋,或者说是更适应的地方。没人说一定要学理科的,文科中也有有成就的人。你的思维习惯偏向文科,那么学文科又有什么呢?
2.没有天赋怎么能学好?
首先不要告诉自己没天赋,没信心是做不好的。勤能补拙,多做点题目,但同时也要多思考,只做不想是没作用的,做错的题目想想自己是怎么错的,这些题目在考察什么,考察的这些知识点,自己都了解么,不翻书能说全么等等,努力总会有回报的,但肯定不会是立竿见影的。
3.怎么可以不那么容易被打击到失去信心?对自己有信心最重要,另外要告诉自己我的目标是最后的高考,现在的失败只是为了告诉我,我哪些地方是薄弱的
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