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由于完形填空题涉及面广,综合性强,能力要求高。因此,要提高正确率,除了掌握一定的词汇量和一定的语法知识,具备一定的阅读能力、分析能力和逻辑推理能力外,还必须掌握科学的解题方法,提高解题能力。我们可以采用以下步骤与技巧。
完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。
完形填空题的文章尽管是有意地抽掉了一些词,使信息中断,造成间隔性的词义空白,但仍不失为完整的语篇。阅读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。对空格要填的词可作试探性地猜测,为下一步选择答案做好准备,打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。
通过通读全文,掌握了文章的大意后,可以从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中,一定要瞻前顾后,灵活答题。
所谓“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。另外在做题时要采取先易后难的原则,对把握性强的选项要做到一锤子定音。而对那些把握性不强的选项,不妨先放一下,接着再往下做,然后再回过头来补填。这时,由于通过你对上下文的精研细磨,上文其意自现。答题时可采用 1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正确答案。
完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。
完形填空题的文章尽管是有意地抽掉了一些词,使信息中断,造成间隔性的词义空白,但仍不失为完整的语篇。阅读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。对空格要填的词可作试探性地猜测,为下一步选择答案做好准备,打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。
通过通读全文,掌握了文章的大意后,可以从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中,一定要瞻前顾后,灵活答题。
所谓“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。另外在做题时要采取先易后难的原则,对把握性强的选项要做到一锤子定音。而对那些把握性不强的选项,不妨先放一下,接着再往下做,然后再回过头来补填。这时,由于通过你对上下文的精研细磨,上文其意自现。答题时可采用 1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正确答案。
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完形填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题,这种题型即考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力,又考查学生对短文的阅读和理解能力。这种题型具体说来,是从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用能力,所以有人称完型填空为“障碍性阅读理解” 是有道理的。如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题,笔者根据多年来的教学经验,觉得有以下几点需要考生们特别留意:
在复习阶段:首先要熟练地掌握学过的全部语法知识,牢记习惯用法,特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解,要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩;注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析;其次要有计划地多做一些完形填空的练习,多阅读一些短文,增强英文阅读能力,提高理解能力。
在应考阶段:拿到试题后,不要急于动手去做,必须从语法、习惯用法,内容和常识等多方面综合考虑选项;既要理解文章材料所叙述的表层内容信息,又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。那么,究竟怎样做才能取得令人满意的结果呢?
要做好完形填空题,除了要具备较扎实的英语基本功之外,还必须具备良好的应试心态,掌握一定的答题技巧,这样有助于在做题时思路清晰,速度加快,节约时间,提高效果。具体说来有以下几点需要注意:
1.充满信心,沉着冷静
无论做什么事情,信心十分重要。有的同学由于英语基础不错,平时做练习时有“偏食”的习惯,基础题做得多,怕做综合性较强的能力题(如完形填空、阅读理解等),因而在考试中遇到这类题目时就会感到压力大,信心不足。同学们在做完形填空题时一定要充满信心,沉着冷静,要相信自己的实力。只有这样,答题时才能发挥出自己的最佳水平,减少失误。
2、精读第一句
它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主题句(Topic Sentence),或是含有主题词的句子,考生可以根据它来把握文章的中心思想,为下面答题奠定基础。
这里,首先我们要知道英文的主题句的特点。一个有效的主题句应该有以下两个标准:
1.Topic:主题或议题。明确指示段落的内容,起到限定主题范围的作用。
2.Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度,起到限定段落基调的作用。
知道了英文主题句的特点之后,我们在阅读完型填空文章的第一句话时,就不应该只是读懂其字面中文意思,而是要透过首句来预测文章的中心内容,为接下来做题把准方向。比如看这一篇高考完型的首句:
The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word.这就是一句非常有效的主题句。据此,我们可以大胆地预测文章的主题是讨论"词汇(word)"与"语言表达(language)"的关系。作者的态度通过"first and smallest"就说明作者认为"词汇"对于"语言"的重要意义。实际上,该篇文章的确是围绕"词汇"与"语言"的关系展开的。
由此可见,精读第一句对于理解和把握整个文章的中心意义和作者的行文的脉络是非常有效的。这就为我们往下做题指明了方向!
3.通读全文,掌握大意,粗选答案
有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边依空选择。这是一种不良的答题习惯。而且那些错误的答案会在大脑中先入为主,在复查时很难发现,同学们在做题之前必须先集中精力将短文精读一遍,掌握其大意,同时要记住短文里的人物、时间或地点,尤其要注意首句和尾句的含义。这样,答题时才能心中有数。此时可以边阅读边粗选答案,这是为了尽量减少空格,帮助更透彻地了解全文.
4、从上下文寻找信息词
完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇,而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇纽带,因此,在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。
警示:考生在答题时,不要急于求成。而要充分利用上下文信息词,在继续阅读中寻找和斟酌答案。充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如:
1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very_____.
A. deep B. high C. cold D. dangerous
根据转折连词but的提示,所填入的词应与shallow相反,因此答案为A。
2)Mrs O’Neill asked_____questions and she didn’t scold us either.
A. no B. certain C. many D. more
and是一个并列连词;either为副词,用在否定句或否定词后加强语势,由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词,因此答案是A。
5.形意结合,前后参照
完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符,形式上必须符合语法规则和习惯用法。有些同学之所以失分较多,其中一个很重要的原因就是顾此失彼。同学们在选择答案时,应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合,然后再从形式上(如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等)判断所选答案是否恰当,前后参照,连贯考虑,提高选择的准确率。
比如:
Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no 41 chimpanzee, though. Scientists are doing a research 42 her . They want to see how civilized she can 43 . Already she does many things a human being can do.
41空的选项是foolish/ordinary/special/simple,均为形容词,都能修饰chimpanzee, 根据下文, 此黑猩猩在接受驯化,已经能做人能做的许多事,从而便可确定,她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了.如果不前后参照,去辨别四个词的用法,是无法选出正确答案的.
6.先易后难,迂回解题
做完形填空时,对于
一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标上记号,先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定好了的答案代入短文,帮助理解。这样,也许难题就不难了。
7、把握文章组织结构
主要是针对语篇题。
做题时,要把准文章作者发展脉络,文章的起承转合,要注意段落与段落之间,句与句之间的内在逻辑联系,领悟暗示,选对答案。
Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__.
21. A. between B. before C. since D. later
22. A. after B. by C. during D. until
23. A. means B. method C. medium D. measure
答案:21. A. 22. D. 23. C
分析:我们注意到文章讲了两个时间:20世纪和15、16世纪,而19世纪显然是处在两者之间,故21填between。22题是一语法结构题,固定结构:It was not until---that---。23题属于前面介绍的"信息词"题。上文中出现的:television, printing, newspaper均说明该题应填medium
8.了解生活常识,确定相关知识
Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30
A. check B.read C. keep D.sign
分析: 外国人早上有读报的习惯,其中paper即为报纸.这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B
9.必要时采用排除法,根据已知条件和信息去推断未知事物
10.全文贯通,复查核定
做完题目后,要仔细复查核定。全方位,多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通,内容清晰,主题突出.对于个别拿不准的答案, 应根据语感完成.复查可以采用两种方法:1.不看已选的答案,再把所有的题目做一遍,然后看看两个答案是否一致,如不一致,再仔细比较鉴别;2.把答案代入短文细读一遍,看所选答案是否与短文整体相吻合,再把每个空白处与它相对应的4个答案一一对照。
总之,要提高完形填空的得分,除了上面介绍的方法技巧外,在迎考复习中,一要积累并熟练掌握词汇语法等扎实的基本技能,对于重要的语法项目,如定语从句,状语从句,非谓语动词,名词性从句等,要加以总结概括,以做题时运用灵活,概念清楚.二要有计划,有目的地训练,加强阅读,提高速度,培养语感,在实践中感悟词语的辨析,搭配,学会对文章进行逻辑判断及推理,既要看懂表层意思,更要理解深层次的含义.三要由简到难,由短到长地进行有针对性的专项训练,材料要精选,解题要限时,体裁要多样,运用正确的解题方法与技巧.四要注意分析错题,避免出现类似错误.只要我们在冲刺阶段注意到这些方面,应该说解答完形填空的水平就能得到一些提高。
有很多,我是在网上一点一点搜整理得的,希望你能借鉴
在复习阶段:首先要熟练地掌握学过的全部语法知识,牢记习惯用法,特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解,要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩;注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析;其次要有计划地多做一些完形填空的练习,多阅读一些短文,增强英文阅读能力,提高理解能力。
在应考阶段:拿到试题后,不要急于动手去做,必须从语法、习惯用法,内容和常识等多方面综合考虑选项;既要理解文章材料所叙述的表层内容信息,又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。那么,究竟怎样做才能取得令人满意的结果呢?
要做好完形填空题,除了要具备较扎实的英语基本功之外,还必须具备良好的应试心态,掌握一定的答题技巧,这样有助于在做题时思路清晰,速度加快,节约时间,提高效果。具体说来有以下几点需要注意:
1.充满信心,沉着冷静
无论做什么事情,信心十分重要。有的同学由于英语基础不错,平时做练习时有“偏食”的习惯,基础题做得多,怕做综合性较强的能力题(如完形填空、阅读理解等),因而在考试中遇到这类题目时就会感到压力大,信心不足。同学们在做完形填空题时一定要充满信心,沉着冷静,要相信自己的实力。只有这样,答题时才能发挥出自己的最佳水平,减少失误。
2、精读第一句
它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主题句(Topic Sentence),或是含有主题词的句子,考生可以根据它来把握文章的中心思想,为下面答题奠定基础。
这里,首先我们要知道英文的主题句的特点。一个有效的主题句应该有以下两个标准:
1.Topic:主题或议题。明确指示段落的内容,起到限定主题范围的作用。
2.Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度,起到限定段落基调的作用。
知道了英文主题句的特点之后,我们在阅读完型填空文章的第一句话时,就不应该只是读懂其字面中文意思,而是要透过首句来预测文章的中心内容,为接下来做题把准方向。比如看这一篇高考完型的首句:
The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word.这就是一句非常有效的主题句。据此,我们可以大胆地预测文章的主题是讨论"词汇(word)"与"语言表达(language)"的关系。作者的态度通过"first and smallest"就说明作者认为"词汇"对于"语言"的重要意义。实际上,该篇文章的确是围绕"词汇"与"语言"的关系展开的。
由此可见,精读第一句对于理解和把握整个文章的中心意义和作者的行文的脉络是非常有效的。这就为我们往下做题指明了方向!
3.通读全文,掌握大意,粗选答案
有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边依空选择。这是一种不良的答题习惯。而且那些错误的答案会在大脑中先入为主,在复查时很难发现,同学们在做题之前必须先集中精力将短文精读一遍,掌握其大意,同时要记住短文里的人物、时间或地点,尤其要注意首句和尾句的含义。这样,答题时才能心中有数。此时可以边阅读边粗选答案,这是为了尽量减少空格,帮助更透彻地了解全文.
4、从上下文寻找信息词
完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇,而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇纽带,因此,在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。
警示:考生在答题时,不要急于求成。而要充分利用上下文信息词,在继续阅读中寻找和斟酌答案。充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如:
1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very_____.
A. deep B. high C. cold D. dangerous
根据转折连词but的提示,所填入的词应与shallow相反,因此答案为A。
2)Mrs O’Neill asked_____questions and she didn’t scold us either.
A. no B. certain C. many D. more
and是一个并列连词;either为副词,用在否定句或否定词后加强语势,由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词,因此答案是A。
5.形意结合,前后参照
完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符,形式上必须符合语法规则和习惯用法。有些同学之所以失分较多,其中一个很重要的原因就是顾此失彼。同学们在选择答案时,应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合,然后再从形式上(如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等)判断所选答案是否恰当,前后参照,连贯考虑,提高选择的准确率。
比如:
Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no 41 chimpanzee, though. Scientists are doing a research 42 her . They want to see how civilized she can 43 . Already she does many things a human being can do.
41空的选项是foolish/ordinary/special/simple,均为形容词,都能修饰chimpanzee, 根据下文, 此黑猩猩在接受驯化,已经能做人能做的许多事,从而便可确定,她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了.如果不前后参照,去辨别四个词的用法,是无法选出正确答案的.
6.先易后难,迂回解题
做完形填空时,对于
一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标上记号,先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定好了的答案代入短文,帮助理解。这样,也许难题就不难了。
7、把握文章组织结构
主要是针对语篇题。
做题时,要把准文章作者发展脉络,文章的起承转合,要注意段落与段落之间,句与句之间的内在逻辑联系,领悟暗示,选对答案。
Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__.
21. A. between B. before C. since D. later
22. A. after B. by C. during D. until
23. A. means B. method C. medium D. measure
答案:21. A. 22. D. 23. C
分析:我们注意到文章讲了两个时间:20世纪和15、16世纪,而19世纪显然是处在两者之间,故21填between。22题是一语法结构题,固定结构:It was not until---that---。23题属于前面介绍的"信息词"题。上文中出现的:television, printing, newspaper均说明该题应填medium
8.了解生活常识,确定相关知识
Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30
A. check B.read C. keep D.sign
分析: 外国人早上有读报的习惯,其中paper即为报纸.这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B
9.必要时采用排除法,根据已知条件和信息去推断未知事物
10.全文贯通,复查核定
做完题目后,要仔细复查核定。全方位,多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通,内容清晰,主题突出.对于个别拿不准的答案, 应根据语感完成.复查可以采用两种方法:1.不看已选的答案,再把所有的题目做一遍,然后看看两个答案是否一致,如不一致,再仔细比较鉴别;2.把答案代入短文细读一遍,看所选答案是否与短文整体相吻合,再把每个空白处与它相对应的4个答案一一对照。
总之,要提高完形填空的得分,除了上面介绍的方法技巧外,在迎考复习中,一要积累并熟练掌握词汇语法等扎实的基本技能,对于重要的语法项目,如定语从句,状语从句,非谓语动词,名词性从句等,要加以总结概括,以做题时运用灵活,概念清楚.二要有计划,有目的地训练,加强阅读,提高速度,培养语感,在实践中感悟词语的辨析,搭配,学会对文章进行逻辑判断及推理,既要看懂表层意思,更要理解深层次的含义.三要由简到难,由短到长地进行有针对性的专项训练,材料要精选,解题要限时,体裁要多样,运用正确的解题方法与技巧.四要注意分析错题,避免出现类似错误.只要我们在冲刺阶段注意到这些方面,应该说解答完形填空的水平就能得到一些提高。
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1.做题篇:逻辑关系解题法
完形中的逻辑关系很重要,这不仅是重要的命题角度,也是我们可以突破的解题技巧。从题目设置来看,英语一比英语二多考1-2道逻辑题,但是近年来英二的逻辑考查趋势有所上升。
逻辑关系可分为对立关系、因果关系、总分关系、并列关系、递进关系(老师们的分类会有差异),掌握这些逻辑关系的标志词有助于我们解题。
►以对立关系为例。
对立关系的程度由弱到强有让步、转折、对立,重要考试题型为肯否题,即如果空格前后是独立两个句子,且一个肯定和一个否定,那么选项中肯定有表示对立关系的词,往往这个词就是答案。
Thedivorcedmaledoesn'thaveawaitingperiodbeforehecanremarry______thewomanmustwaittenmonths.(2016年英语一)A.?while??B.sothat??C.once??D.inthat这道题前一句是否定,后一句是肯定,这个逻辑词一定是表示对立的,即while。
不止是完形,我们在阅读中也时常靠逻辑来解题,记忆这些标志词很有必要。
除了纯碎的逻辑关系题,完形还会考到词汇用法、辨析、熟词僻义以及固定搭配,此时的选项虽然不再是逻辑关系词,但是上下文的逻辑关系是可以判断出来的。
Conversely,someonewithasmallframemayhavehighbodyfatbuta______BMI.(英语二2014年)A.?strange?B.changeable?C.normal?D.constant这道题目中的but明显告诉我们是转折关系,那么和前句能明显构成转折的词是哪个选项呢?
2.蒙题篇:选择高频词汇
根据历年真题的答案,完形填空有些词汇经常成为答案,如果不知道选什么,而恰好选项中有这些词的时候,选择这些高频词,比自己瞎蒙的正确率会更高些。蒙出的选项,还要带回原文中,是否符合空格前后的逻辑。
选择高频词汇这一方法不能太当回事,对了幸运,错了正常。做完再蒙,如虎添翼。
however;although;yet;while;because;available
against;while;as;because;since;available;likewise;but;however;infact
正确选项率最高的逻辑关系短语:
对立:ratherthan;contraryto;onthecontrary
总分:forexample;forinstance;suchas
让步:evenif;eventhough
条件:aslongas;solongas
因果:inthat;sothat
注意相近短语的区别。
英一陪考词:
A类(95%是错的)
like,likewise,except,expectthat,anyway,anyhow,provided,supposing,since,nowthat,thus,lest,hence
B类(90%是错的)
therefore,furthermore,meanwhile,moreover,only,ifonly,onlyif,asif,nonetheless,nevertheless,instead,insteadof,unless,until(选项前无not)英一的真题多,所以可寻的规律更多些。
3.学习篇:复习时间&老师推荐
完形一般是放在英语复习的最后阶段,但是可以适当提早开始。
完形的基础是词汇,在经过阅读强化阶段后,做完形题可以检测自己的复习效果;逻辑解题是完形的重要解题方法,而阅读也强调逻辑的训练,完形可以说也是对阅读的强化学习。
完形中的逻辑关系很重要,这不仅是重要的命题角度,也是我们可以突破的解题技巧。从题目设置来看,英语一比英语二多考1-2道逻辑题,但是近年来英二的逻辑考查趋势有所上升。
逻辑关系可分为对立关系、因果关系、总分关系、并列关系、递进关系(老师们的分类会有差异),掌握这些逻辑关系的标志词有助于我们解题。
►以对立关系为例。
对立关系的程度由弱到强有让步、转折、对立,重要考试题型为肯否题,即如果空格前后是独立两个句子,且一个肯定和一个否定,那么选项中肯定有表示对立关系的词,往往这个词就是答案。
Thedivorcedmaledoesn'thaveawaitingperiodbeforehecanremarry______thewomanmustwaittenmonths.(2016年英语一)A.?while??B.sothat??C.once??D.inthat这道题前一句是否定,后一句是肯定,这个逻辑词一定是表示对立的,即while。
不止是完形,我们在阅读中也时常靠逻辑来解题,记忆这些标志词很有必要。
除了纯碎的逻辑关系题,完形还会考到词汇用法、辨析、熟词僻义以及固定搭配,此时的选项虽然不再是逻辑关系词,但是上下文的逻辑关系是可以判断出来的。
Conversely,someonewithasmallframemayhavehighbodyfatbuta______BMI.(英语二2014年)A.?strange?B.changeable?C.normal?D.constant这道题目中的but明显告诉我们是转折关系,那么和前句能明显构成转折的词是哪个选项呢?
2.蒙题篇:选择高频词汇
根据历年真题的答案,完形填空有些词汇经常成为答案,如果不知道选什么,而恰好选项中有这些词的时候,选择这些高频词,比自己瞎蒙的正确率会更高些。蒙出的选项,还要带回原文中,是否符合空格前后的逻辑。
选择高频词汇这一方法不能太当回事,对了幸运,错了正常。做完再蒙,如虎添翼。
however;although;yet;while;because;available
against;while;as;because;since;available;likewise;but;however;infact
正确选项率最高的逻辑关系短语:
对立:ratherthan;contraryto;onthecontrary
总分:forexample;forinstance;suchas
让步:evenif;eventhough
条件:aslongas;solongas
因果:inthat;sothat
注意相近短语的区别。
英一陪考词:
A类(95%是错的)
like,likewise,except,expectthat,anyway,anyhow,provided,supposing,since,nowthat,thus,lest,hence
B类(90%是错的)
therefore,furthermore,meanwhile,moreover,only,ifonly,onlyif,asif,nonetheless,nevertheless,instead,insteadof,unless,until(选项前无not)英一的真题多,所以可寻的规律更多些。
3.学习篇:复习时间&老师推荐
完形一般是放在英语复习的最后阶段,但是可以适当提早开始。
完形的基础是词汇,在经过阅读强化阶段后,做完形题可以检测自己的复习效果;逻辑解题是完形的重要解题方法,而阅读也强调逻辑的训练,完形可以说也是对阅读的强化学习。
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先多读几遍文章,有的空通过下文类似或相关内容就可填出;再看那些与语法有关的空,这是有固定形式的;最后再根据文意来填剩下的空。还有,碰到生词不要担心,可以先放一放,到最后再根据文意进行猜测,真的不行,就忽略掉它,若选项中有生词,可以使用排除法来做。最后,要好好的带入检查,这样才能确保答案的准确。
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凭感觉去做,看完整的句子结构,别整篇文章看
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