Question

急急急！！！数值分析试验报告求救！请各位大侠帮帮忙吧！谢谢！谢谢！题目如下：

[实习内容]

[实习题目]
给定方程组
2 -1 0 0 0 x1 1
1 2 -1 0 0 x2 0
0 -1 2 -1 0 x3 = 0 即 AX=b
0 0 -1 2 -1 x4 0
0 0 0 -1 2 x5 0

[题目要求]
用追赶法解上述三对角方程组。
讨论当b 有微小变化，即 b+ b=(1.01, 0.01, 0.05, 0.00, 0.00) 时，A是否为病态矩阵。给出讨论结果。
输出分解矩阵L, U 及解向量 X和 detA。

[实习目的和要求]
（1）了解数学软件基础编程方法，运用matlab软件解决高等数学问题，
（2）掌握解线性方程组的数值方法，给出相关结果。

Answer 1

出现

Answer 2

我提供一个我个人的看法，提供两个数据：
前1个是重要性，后一个是学习难度

重要性是从毕业工作后的知识的直接运用角度来考察的，数字大表示重要性高，适用于大部分计算机专业的人。

学习难度是以高校常用的教材的学习难度来衡量的，数字大表示学习难度高。

面向对象程序设计/C++或Java 100/80 （重要性100/难度80）
数据结构 100/90
数据库系统 100/80
计算机网络通信 90/80
操作系统 90/90
算法设计与分析 80/100
软件工程 80/80
离散数学 70/90
编译原理 70/100
计算机组成原理 70/90
数字逻辑 60/90
计算机图形学 60/100 （注，如从事图形，游戏开发，则重要性很高）
计算机体系结构 60/80

本人曾在高校执教，现在IT业工作，但对学校那一套东西非常熟稔，但毕竟每个学生的具体情况有所不同，所以仅供参考。有进一步问题可以发百度信息给我。