Question

影响无意注意的因素

心理学的角度解释影响无意注意的因素和 影响有意注意的因素

Answer 1

引起无意注意的原因来自两个方面：刺激物的特点和人的内部状态，同时这两方面的原因也是密切联系的。

刺激物的强度：任何相当于强烈的刺激，例如，强烈的光线，巨大的声响，浓郁的气味，都会使我们不由自主地引起注意。就刺激物的强度而言，固然强烈的刺激物能引起人们的注意，但是刺激物的相对强度在引起无意注意时更具有重要的意义。

无意注意是注意的初级形式，不仅人有，而且动物也有，在个体的发展过程中，最初产生的是无意注意，尔后才产生有意注意。

扩展资料

1、刺激物之间的对比关系：

刺激物之间的强度、形状、大小、颜色、或持续时间等方面的差别特别显著，特别突出，就容易引起人的无意注意。例如，孩子群中站一个大人，万绿丛中一点红，都容易引起人的注意。

2、刺激物的活动和变化：

活动的刺激物、变化的刺激物比不活动、无变化的刺激物容易引起人们的注意。例如，大街上的红绿霓虹灯有规则地一亮一灭，很容易引起行人的注意。

参考资料来源：百度百科-无意注意

Answer 2

注意：是心理活动对一定对象的指向与集中。
（二）注意的功能
1、选择功能
2、维持功能
3、调节和监督功能
（三）注意的类型
1、无意注意
引起无意注意的原因：
（1）客观事物本生的特点；
刺激物的强度
刺激的新异性
刺激物的活动和变化
刺激物之间的对比关系
（2）人的主体状态
人对客观事物的需要、兴趣和期待
人们当时的情绪和精神状态
2、有意注意
儿童有意注意发展的特点：
（1）有意注意的形成离不开成人的言语指导；
（2）通过自己扩展的外部语言，使行为受到自我命令的调节和控制；
（3）通过内化作用，用内部语言来调节和控制自己的行为。
要引起或加强有意注意的条件是：
（1）加深对活动目的和任务的理解；
（2）合理地组织有关活动；
（3）培养间接兴趣。间接兴趣使人们的活动更加持久。
（4）培养坚强的意志和抗干扰能力。
3、有意后注意
（四）注意的品质
1、注意的广度
2、注意的稳定性
3、注意的分配
4、注意的转移

二、感觉与知觉
（一）感觉的概述
1、感觉的概念和作用
2、感觉产生的过程
3、感觉分类
4、感觉的规律
（二）知觉的概述
1、知觉的概念
2、知觉的分类
3、知觉的基本特性
你从中找寻适合自己的的概要点结合题目来做就好了，这些是注意的主要概要点应该能够帮你一些忙。

Answer 3

一次高数课上，老师问我一兄弟：“微积分是很有用的学科，学习微积分，我们的目标是？”那老兄当时在开小差，遂不假思索高声道：“没有蛀牙！”全班爆笑。

Answer 4

傻你////////////////////////