Question

五年级期末模拟试卷语数英统统到齐。

我要求是五年级的语文数学英语的期末考卷人教版，要鄞州区的。回答者的要求是要六年级的小学生，在鄞州区读书。如果回答者胡乱回答或没达到此类要求，我将一分不给。注；不允许说在书店里买。回答者回答的好或在我考试那天与我考的试卷一模一样，我将重分奖励。

Answer 1

小学五年级数学期末试题（一）
班级 姓名 得分
一、填空。(24分)
1．长方体和正方体都有( )个面,( )条棱，( )个顶点。正方体是( )长方体。
2．长方体最多有( )个面面积相等，最多有( ）棱长度相等。
3．在1~10这十个自然数中，奇数有( )，偶数有( )，质数有( )，合数有( )，既不是质数又不是合数的是( )。
4、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
5．50平方厘米=( )平方分米
16时＝( )日 250毫升=( )升
6．把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的( )，每段长( )米。
7．把24分解质因数是( )。
8．最小的质数是( )，最小的合数是( )。
9．15和16的最大公约数是( )，15、30和60的最小公倍数是( )。

二、判断下面的说法是否正确。(16分)
1、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。 ( )
2．所有的偶数都是合数。 ( )
3．互质的两个数中至少有一个质数。 ( )
4.0是最小的合数 ( )

三、选择正确答案的序号填在括号里。 (16分)
1．把18分解质因数是( )。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2．两个奇数的和一定是( )。
①质数 ②奇数 ③偶数
3、3/4和12/16这两个分数( )。
①大小相等 ②意义相同 ③分数单位相同
4．下面各分数中，不能化成有限小数的是( )。
①1/4 ②1/5 ③1/6

四、应用题。34分
1、戴南小学五(1)班男生36人，女生31人，男生是全班人数的几分之几？女生是男生的几分之几？

2、筑路队修一条公路，第一天修全长的 ，第二天修全长的 ，还剩几分之几没有修？

3、用铁皮做一个无盖的长方体水箱，长10分米，宽8分米，高5分米，至少要用多少平方分米的铁皮？这个水箱能装水多少升？

4、张师傅4天做11个零件，刘师傅3天做11个零件，王师傅4天做10个零件，谁做得最快？谁做得最慢？

5、把一个分数约分后得5/6，已知原分子分母的和是55，原分数是多少？

小学五年级数学期末试题（一）
班级 姓名 得分
一、填空。(24分)
1．长方体和正方体都有(6 )个面,( 12)条棱，( 8)个顶点。正方体是( 特殊的)长方体。
2．长方体最多有( 4)个面面积相等，最多有( 4）棱长度相等。
3．在1~10这十个自然数中，奇数有(1 3 5 7 9 )，偶数有( 2 4 6 8 10)，质数有( 2 3 5 7)，合数有( 4 6 8 9 10)，既不是质数又不是合数的是( 1)。
4、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
5．50平方厘米=( 5000)平方分米
16时＝( )日 250毫升=(0.25 )升
6．把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的( )，每段长( 七分之八)米。
7．把24分解质因数是(2*2*3 )。
8．最小的质数是(2 )，最小的合数是(4 )。
9．15和16的最大公约数是(1 )，15、30和60的最小公倍数是(60 )。
错:- 对:+
二、判断下面的说法是否正确。(16分)
1、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。 ( +)
2．所有的偶数都是合数。 ( -)
3．互质的两个数中至少有一个质数。 ( -)
4.0是最小的合数 (- )

三、选择正确答案的序号填在括号里。 (16分)
1．把18分解质因数是(2 )。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2．两个奇数的和一定是( 3)。
①质数 ②奇数 ③偶数
3、3/4和12/16这两个分数( 1)。
①大小相等 ②意义相同 ③分数单位相同
4．下面各分数中，不能化成有限小数的是( 3)。
①1/4 ②1/5 ③1/6

其它的太简单了,自己想吧!
回答者： 月光与翅膀 - 魔法师 五级 1-6 15:34
05第一学期五年级数学期终考试卷
班级 姓名 学号
一、 计算（53%）
1、直接写出得数（9分）
24÷2×0.3＝ 3.2÷8×4＝ 500＋5.999＝
5＋2.5×4＝ 1－0.25÷0.5＝ 2＋1.07＝
1.5－1.5÷1.5＝ 8.8÷0.11＝ 125－0×8＝
2、用竖式计算（结果保留两位小数）（6分）
6.276÷0.73＝ 301.5×0.483＝

3、用递等式计算（能简算的要简算）（24分）
（40－0.6）×(8.5＋5)＋4.1 9.9×5.2

4.82×35＋51.7×3.5＋0.35 88×0.125

6.4÷(40×3.2) [0.85＋(9.25＋0.65)÷0.2]×20

4、解方程（6分）
8x－5＝3(x＋20) x－0.8x＝6.5×24

5、列式计算（8分）
⑴ 一个数的5倍减去2.35，差是2.35，求这个数。

⑵ 5.3加上6与1.4的积，所得的和再缩小10倍，结果是多少？

二、 应用题（30%）
1、 某校共有182人参加少年宫的科技小组，其中男生人数是女生的1.6倍，这个学校参加科技小组的男生和女生各有多少人？

2、 小明和小英从相距1240米的两地出发，相向而行，小明的速度是80米/分，小英的速度是75米/分，经过多少分钟两人相遇？

3、 师徒两人共同加工389个零件，师傅每小时加工42个，徒弟每小时加工34个，师徒两人共同加工4小时后，剩下的由徒弟完成，徒弟再需加工多少小时？

4、 新华小学给“希望工程”捐款，四年级4个班平均每班捐95.20元，五年级3个班共捐301.35元，四、五年级平均每班捐多少元？

5、 修一条公路，原计划每天修0.52米，40天完成。实际每天比原计划多修0.12米，实际多少天完成？

6、 计算下图的面积（单位：分米）

三、 概念（17%）
1、（8分）
⑴ 100平方分米＝（ ）平方厘米 5吨24千克＝（ ）吨
⑵ 在－7、3、0、0.03四个数中，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。
⑶ 一个三角行的面积是90平方米，底是118，与它相应的高是（ ）。
⑷ 如果被除数和除数都大于零，当除数小于1时，商（ ）被除数。
⑸ 把26.1的小数点向左移三位后，再向右移两位，得（ ），比原数小（ ）。
2、判断（5分）
⑴ 去掉5.0200里的“0”后，小数的大小是不变的。……… （ ）
⑵ 直角三角形只有一条高。………………………………（ ）
⑶ 在正数中，几个数的平均数一定比最大的数小，
比最小的数大。…………………………………………（ ）
⑷ 两个三角形如果面积相等，那么这两个三角形一定等
底等高。…………………………………………………（ ）
⑸ 一个两位小数用四舍五入法保留整数取得近似值是5，
这个两位数最大是5.4。………………………………（ ）
（4分）
⑴ ----米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的3份。
A、3 B、100 C、10 D、4
⑵ 0.15除18.7的余数是（ ）。
A、0.1 B、1 C、0.01 D、10
⑶ 五（1）班教室的面积约有48（ ）
A、米 B、平方分米 C、立方米 D、平方米
⑷ 在一个等腰三角形中，有一个角是50°，其余两个角是（ ）
A、都是65° B、50°和65°
C、前两种都可能 D、无法确定

带有下面部首的字，看谁写得多。
门__________________ 马________________山______________目______________
2. 组词。
汗（ ） 祥（ ） 袖（ ）
旱（ ） 详（ ） 油（ ）
3. 把词语补充完整。
（ ）味深长 三（ ）五（ ） （ ）花（ ）草
自（ ）自（ ） （ ）之不（ ） （ ）然大悟
4. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的胡子 （ ）的微笑 （ ）的群山
（ ）的目光 （ ）地送别 （ ）的湖泊
5. 解释加点字的意思。
秉烛夜游（ ） 徒有羡鱼情 （ ） 门庭若市（ ）
二 、课文传真。
1（ ），老大徒伤悲。这是《 》中的一句话。“徒”的意思是（ ）。这首诗告诉我们（ ）。
2. 不识庐山真面目，（ ）。是（ ）朝诗人（ ）写的《 》中的句子。
3.有喜有忧，（ ），（ ），有花有果，（ ）。（
），这就是养花的乐趣。
4.朱门酒肉臭，（ ）。
5.柴门闻犬吠，（ ）。
三、抄写下列句子。
1 尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。

2不劳动，连一棵花也养不活，这难道不是真理吗？

3 孩子，咱一家人吃菜靠这园子，五谷杂粮也全是从土坷垃里扒出来，可不能烦哪！

5. 你以后大了，记住，自己的钱在自己的身上装着呢！
四、阅读天地
锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1结合上下文解释词语。
真传
易如反掌
2 下面词语中的“一”，意义有什么不同？
一身技艺 一次考试 昙花一现 一到夏天满是花草
3.造句
尤其
4.你是如何理解下面的句子的？
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

五、习作。
要求：回忆你平时观察的某一场景或事件，仔细想一想，从中悟到了怎样的道理。

Answer 2

五年级下册期末试卷语文

（答题时间：60分钟）

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ ） （ ）

yí dòng mǐn ruì

（ ）（ ）

méng lóng wéi gān

（ ） （ ）

zhuàng liè háo mài

（ ）

2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：__________ __________ __________

葡萄灰：__________ __________ __________

五光十色：__________ __________ __________

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）

（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

（3）不假思索，随口说出。 惊天动地

4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。

（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《 》。（0.02）

2. 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）

3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

（三）森林是绿色的宝库（0.16）

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

___________________________________________

2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）

3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）

4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì

（移 动 ） （ 敏 锐）

méng lóng wéi gān

（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）

zhuàng liè háo mài

（ 壮 烈 豪 迈 ）

2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）

一连三，二连一，三连二

4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？

5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）

2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）

3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强

（三）森林是绿色的宝库（0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）

3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）

4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

略

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）

Answer 3

　　一、重点课文内容：
　　1.《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。
　　2.《狼牙山五壮士》课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
　　3.《难忘的一课》按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
　　4.作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
　　二、生字词
　　1．易错音
　　不可估量(liáng)　灰烬(jìn)　瑰(guī)宝
　　玲珑(lóng)剔(tī)透　绷(běng)得紧紧的
　　嗖(sōu)磨　(mò)盘　坠(zhuì)入　骨髓(suǐ)
　　沉着(zhuó)　豪迈(mài)
　　2．易错字
　　玲珑剔透　蓬莱　宏伟　侵入　瑰宝　眺望　崎岖
　　3．多音字
　　绷　磨　量　佛

Answer 4

1.开门见山直接回答知识点
2.对相关知识点进行延伸
3.规范排版，内容充实更容易通过认证哦
4.补充参考资料（没有可以忽略哦~）