1、圆明园的毁灭的梗概
这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。
2、段落大意:
第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。
第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。
第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。
3、中心思想:
文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。
《圆明园的毁灭》是北京版小学语文五年级下册第三单元第10课的课文。这样写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
圆明园在北京西北郊,举世闻名。圆明园分三圆,由圆明园、万春园和长春园组成的,所以又称圆明三园。此外,周围还有很多小园分别在东西南三面环绕着圆明园。
圆明园建筑宏伟,有许多名胜是仿照各地名胜建造的,也有很多是根据古代诗人的诗情画意建造的,有些还是外国的房子呢!
圆明园收藏着最珍贵的历史文物,上至先秦的青铜礼器,下至各朝代的名人书画、奇珍异宝。所以,圆明园又是当时世上最大的博物馆、艺术馆。
1860年,英、法联军侵入北京,把园明园内的东西全抢走了,还烧毁了圆明园。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。
1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,下命令将圆明园烧毁。
这帮猪狗不如的洋鬼子,在中国的领土上肆意践踏,一座举世闻名的皇家园林,就这样在洋鬼子的魔爪下毁于一旦他们不仅毁了园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,还毁了中华民族几代人智慧的结晶。
如今我们只能通过影像和图片来回忆圆明园昔日的风采,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。