初二阅读题(急……在线等)
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满...
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁。北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去,他只说“不要紧,他们去不好!”
6.上面这段文字选自课文_________,作者________,他是_________、________民主战士,我们学过他的散文__________。(5分)
7.给下列加横线的字注音。(3分)
差使( ) 奔丧( ) 狼藉( ) 簌簌( ) 踌躇( )
8.选文的第2、3段对家庭环境的描写对写背影有何作用?(3分)
答:_________________________________________________
9.找出上文第4段中最能体现父爱情切的词语。(3分)
答:_________________________________________________
10.第4段第一句话能否删去?(3分)
答:_________________________________________________ 展开
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁。北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去,他只说“不要紧,他们去不好!”
6.上面这段文字选自课文_________,作者________,他是_________、________民主战士,我们学过他的散文__________。(5分)
7.给下列加横线的字注音。(3分)
差使( ) 奔丧( ) 狼藉( ) 簌簌( ) 踌躇( )
8.选文的第2、3段对家庭环境的描写对写背影有何作用?(3分)
答:_________________________________________________
9.找出上文第4段中最能体现父爱情切的词语。(3分)
答:_________________________________________________
10.第4段第一句话能否删去?(3分)
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6个回答
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有的空设置得有点奇怪,可能是你抄上来的时候出了点问题,我不敢100%确定哈
6. 《背影》 朱自清 文学家 学者
(最后一空我不知道你们还学过他的什么散文……《荷塘月色》?这个你自己应该最清楚了;一般都说他是诗人、散文家、学者、民主战士,但你给的空少了一个,只好把诗人和散文家合并为文学家)
7. 差使 chai1 shi3;奔丧 ben1 sang1;狼藉 lang2 ji2
簌簌 su4 su4;踌躇 chou2 chu2
8. 答:二三段描写了作者窘迫的家庭环境,为之后父亲“背影”的出现在剧情上做了铺垫,并且为写“背影”渲染了悲凉的气氛
9. 再三,仔细,踌躇
10. 不能。该句话交代了必要的背景,是后文父亲送“我”的过渡。一句将“我”在南京的情况带过,同时也表明了“我”本无心游玩。
6. 《背影》 朱自清 文学家 学者
(最后一空我不知道你们还学过他的什么散文……《荷塘月色》?这个你自己应该最清楚了;一般都说他是诗人、散文家、学者、民主战士,但你给的空少了一个,只好把诗人和散文家合并为文学家)
7. 差使 chai1 shi3;奔丧 ben1 sang1;狼藉 lang2 ji2
簌簌 su4 su4;踌躇 chou2 chu2
8. 答:二三段描写了作者窘迫的家庭环境,为之后父亲“背影”的出现在剧情上做了铺垫,并且为写“背影”渲染了悲凉的气氛
9. 再三,仔细,踌躇
10. 不能。该句话交代了必要的背景,是后文父亲送“我”的过渡。一句将“我”在南京的情况带过,同时也表明了“我”本无心游玩。
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朱自清 选自课文背影
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6.上面这段文字选自课文_<<背影>>,作者__朱自清,他是___诗人______、_学者民主战士,我们学过他的散文_____春_____。(5分)
7.给下列加横线的字注音。(3分)
差使( Chāi ) 奔丧( sāng) 狼藉( jí) 簌簌( sù) 踌躇( chóuchú)
8.选文的第2、3段对家庭环境的描写对写背影有何作用?(3分)
答:交代家境,下文描写“背影”渲染悲凉的气氛
9.找出上文第4段中最能体现父爱情切的词语。(3分)
答 再三嘱咐
10.第4段第一句话能否删去?(3分)
答:不可以删去,交代了时间,
7.给下列加横线的字注音。(3分)
差使( Chāi ) 奔丧( sāng) 狼藉( jí) 簌簌( sù) 踌躇( chóuchú)
8.选文的第2、3段对家庭环境的描写对写背影有何作用?(3分)
答:交代家境,下文描写“背影”渲染悲凉的气氛
9.找出上文第4段中最能体现父爱情切的词语。(3分)
答 再三嘱咐
10.第4段第一句话能否删去?(3分)
答:不可以删去,交代了时间,
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《背影》 朱自清 文学家 学者 荷塘月色
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第一提:你做弊!第二提:你做弊! 第三提:你做弊! 第四提:你做弊!
参考资料: 你做弊!!!
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