Question

高一必修三英语周报外研版2013-2014第27期答案，及部分解析，

Answer 1

雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分，雅思阅读测中有各种类型的问题。不同的问题类型需要不同的解决问题的技能来回答问题以获得可观分的数。为了让同学们在雅思阅读考中更胸有成竹，下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读解题技巧之摘要填空题的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
有摘要、填空题类雅思阅读解题技巧吗?在雅思阅读中，摘要、填空题类题目在雅思阅读题目中也是占有一定分量的，掌握摘要、填空题类雅思阅读解题技巧有助于我们更好的做好这一类题。
1.先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
2.利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及一个问题，并确定例句的关键词语与一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。
3.快速扫描填空文章了解其大致含义。
4.判别所给单词表中单词的词性。如果为雅思阅读短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。
5.查看填后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。
6.将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。
7.如果属于种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8.填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。
以上是摘要、填空题类雅思阅读解题技巧，希望广大烤鸭们能够抽出点时间细细的消化这些技巧，并将这些学到的技巧运用到平时的雅思复习中，只有这样，这些摘要、填空题类雅思阅读解题技巧才能真正的被你掌握。

Answer 2

Book 3 Module 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBCAC 6-10 ABBCB
11-15 ABACA 16-20 AABBC
21. protection 22. the
23. building 24. in
25. later 26. at
27. was attacked 28. where
29. another 30. until
31-35 ADBAC 36-40 BCDBD
41-45 CBADB 46-50 ACDAB
51-55 BACDD 56-60 DBBAC
61-65 DDADA 66-70 DGBFE
短文改错：
71. Early on the morning, ... on → in
72. After while, ... while前加a
73. ... were deeper in snow. deeper → deep
74. ..., but many cars were ... but → and
75. ... takes immediate measures ...
takes → took
76. ... help cleaning up ... cleaning → clean
77. We moved the snow ... We → They
78. ... people and car ... car → cars
79. ..., thank to everybody's ...
thank → thanks
80. ..., everything was returned ... 去掉was
One possible version:
Known as World Flower Capital, Parisis one of the most famous cities in the world.Parisis situated on the River Seine, in the north ofFrance. It covers an area of 105.4 square kilometres and has a population of more than 2.2 million. It has been the capital ofFrancefor more than 1,400 years.
Paris is not only the centre of French politics, economy and culture, but also the fourth most influential city in the world, following New York, London and Tokyo. It has many famous places of interest, such as theEiffelTower, the Arc de Triomphe and the Louvre.
部分解析
语法填空：
21. protection。根据give sb. sth.可知，此处应该用protect 的名词形式。
22. the。all the way表示“一路上，自始至终”。
23. building。finish 后接动词-ing 形式作宾语。
24. in。in a ... style表示“以……风格”。
25. later。根据句意“就像晚些时候的开罗城墙”可知，应用late的比较级，a little也是提示。
26. at。shoot at sb. 表示“向某人射击”。
27. was attacked。此处表示过去将来发生的动作，在if条件句中用一般过去时代替过去将来时；主语the castle 是attack 的受动者，所以用被动语态。
28. where。先行词是church，空格处引导定语从句且在从句中作地点状语，故填where。
29. another。由to be extra safe可知，“在塔外又建了一堵石头墙”，故填another（又一，另一）。
30. until。句意：一些国王也修建这个塔，并继续住在那里，直到公元1500 年之后。

完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章讲述了身患重病的Johnathan勇敢地与病魔抗争并获得“鼓舞人心的孩子”奖项。
31. A。根据下文内容可知，Johnathan是从几百名提名者中挑选出来的获奖者。
32. D。33. B。根据Johnathan得奖以及他的故事可知，WellChild Awards是奖给那些面对病魔勇气可嘉的孩子以及不惜一切帮助病人的专业人士。
34. A。根据下文的with his bravery可知。
35. C。“未来不明朗”和“手术给了他些许希望”之间为转折关系。
36. B。得了严重的传染疾病，因此Johnathan是在医院住了很长的时间。
37. C。Johnathan不仅要在医院住很长时间而且还要应对自己的视力问题。
38. D。根据下文的has an amazing ability可知，他的勇敢让人们为之惊讶。
39. B。根据上文的prevented him eating和become a chef可知，Johnathan开始学习做饭。
40. D。根据上文的“五个月不能吃东西，然后自己学习做饭”可知，Johnathan能把很糟糕的情况变成全新的冒险经历。
41. C。根据上文对Johnathan的描述可知，Helen评价他真的是一位很与众不同的年轻人。
42. B。根据下文的choose winners from the many amazing nominations可知，裁判的工作是评选获奖者。
43. A。44. D。45. B。由上文的children facing serious illnesses和sick children可知，裁判包括那些关注孩子健康的专业人士以及勇敢面对病魔的孩子。
46. A。从这么多的提名者中选择获奖者，这是一项艰巨的任务。
47. C。根据上文的With hundreds of nominations received from across the country可知，Linda Partridge收到来自全国各地的很多提名。
48. D。这些评审专家们被孩子们的勇敢所感动。
49. A。根据上文的selfless care可知，这里指医生、护士和老师无私的关爱和帮助。
50. B。医生、护士和老师的关爱对这些孩子有很大影响。

阅读理解：
A篇 (历史)
本文是记叙文。文章主要介绍了航海家Champlain的探险历程。
51. B。细节理解题。a项发生在1608年，b项发生在1603年，c项发生在1633年，d项发生在1629年，由此可知答案。
52. A。推理判断题。根据第二段的he established the French settlement that is now Quebec City. He also made the first accurate map of the Canadian coast可知，Champlain在加拿大的历史上起了很大的作用。
53. C。词义猜测题。根据最后一段的many places and streets in North America use his name可知，Champlain被后人称作“Father of New France” memorialize与remember同义。
54. D。标题归纳题。文章主要讲述了航海家Champlain的探险历程，他被后人铭记为“Father of New France”，因此，D项概括了文章主旨。
B篇 (节假日活动)
本文是应用文。文章主要介绍了四个不同的节日。
55. D。细节理解题。根据第二个节日介绍中的including three “Grotto Concerts”和Aug. 29-Sept. 9可知。
56. D。细节理解题。根据第三个节日介绍中的Competition tickets start at $18, and concert tickets at $23可知。
57. B。细节理解题。根据第四个节日介绍中的This year's performances include Wagner's “The Flying Dutchman”可知。
58. B。推理判断题。本文介绍了四个节日，因此可能摘自网站的艺术版块。
C篇 (教育)
本文是说明文。文章介绍了一本特别的书。
59. A。推理判断题。根据第一段的the book that shares stories about ... other acts of kindness，第二段的have been encouraged to write down acts of kindness in the book以及最后一段的“Let your story inspire others,” Jane Muller said. “Let others inspire you. It's Columbia's book.” 可知。
60. C。推理判断题。根据第四段的understand the importance of making a difference where they are, rather than just looking to other acts of kindness可知，Jane Muller认为对身边的人做好事很重要。
61. D。细节理解题。根据第五段的Those lessons appeared to be catching on at school可知。
62. D。推理判断题。根据第五段的Ten-year-old Jack Lamey said the stories shared in the book have inspired him to look for new ways to be kind to others可知。
D篇 (自然)
本文是说明文。文章主要介绍了生长于摩洛哥的阿甘树及其相关内容。
63. A。细节理解题。根据第一段的The trees help to stop the spread of the desert可知。
64. D。推理判断题。根据第三段的the production of argan oil started to change和used chemicals to get the oil out of the seeds可知，当时西方公司去摩洛哥的主要目的就是要榨取阿甘油。
65. A。推理判断题。根据最后一段的“合作社不仅帮当地的妇女养家而且还种植阿甘树以使更多的后代受益”可知，阿甘油帮助了摩洛哥的人民。

七选五：
话题：健康
本文是说明文。文章介绍了如何保障食物准备过程中的安全。
66. D。由后两句中的wash their hands often和wash all surfaces and equipment可知，空格处强调洗涤的重要性。
67. G。由本段的小标题Separate raw and cooked可知，用于准备生的食物的工具要和其他分开。G项中的separate和标题中的separate相呼应。
68. B。由最后两句中的make it be cooked completely和re-heat cooked food completely可知，本段主要讲述要将食物完全做熟。
69. F。由上一句的temperatures above 60oC or below 5oC control the growth of micro-organisms可知，微生物在太热或太冷的环境下不太容易生存。
70. E 。由本段的小标题Use safe water and raw materials可知，人们应该用安全的饮用水并且选择新鲜的原材料。E项中的fresh foods和下一句中的Damaged or old food相对应。

[选做题、备选题参考答案及解析]
参考答案
选做题： 1-5 DBAAD
备选题： 1-5 DACBA 6-10 BCADA
11-15 CBCBD
解析
选做题：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了洪堡企鹅如何选择配偶。
1. D。词义猜测题。根据第二段的最后两句“如果企鹅选择了一位近亲，那么企鹅宝宝的存活率很低，但企鹅又怎样避免选择自己的兄弟姐妹或堂兄弟姐妹呢”可知，选择配偶对企鹅来说是一件棘手的事。
2. B。推理判断题。根据第四段的“研究人员知道哪些企鹅是相互认识的亲戚，哪些是没见过面的亲戚，也知道哪些企鹅是相互认识的非亲戚关系以及哪些是完全陌生的”，由此可知，研究人员对这22只企鹅的关系了如指掌。
3. A。推理判断题。根据第五段的“企鹅在认识的非亲戚企鹅的窝棚里呆的时间比在陌生企鹅的窝棚长，在陌生企鹅的窝棚呆的时间又比在没见过面的亲戚企鹅的窝棚长”，由此可知，企鹅会嗅出陌生企鹅和亲戚气味的不同。
4. A。推理判断题。根据最后一段的the new knowledge can be used to help the penguins可知。
5. D。标题归纳题。文章主要讲述了企鹅如何通过辨别气味来避免选择近亲配偶。因此，D项符合题意。

备选题：
1. D。painter为可数名词，在此表泛指，故第一空用不定冠词a；Renaissance为专有名词，其前需用定冠词the。题意：莱奥纳多·达·芬奇是文艺复兴时期一位著名的画家，《蒙娜丽莎》是他的杰作。
2. A。ancient古老的，旧的；brilliant极好的；powerful强大的；attractive吸引人的。根据下句中的but可知，上下两句为转折关系；由下句“但起码还能跑”可知，上句句意为“你的车看起来很旧了”。
3. C。compare与this one之间是逻辑上的动宾关系，故用其过去分词作状语。compare A with B比较A与B。
4. B。题意：始建于2000多年前的长城被认为是伟大的中华民族的象征（symbol）。range范围，山脉； project工程；feature特点。
5. A。not only ... but also ...连接两个并列主语时，谓语动词要与靠近它的主语保持一致。family作主语，在此指家庭成员，故谓语动词用复数形式。又因为family与谓语动词invite之间是被动关系，故用被动语态。
6. B。through表示从物中穿过（如隧道、门、森林等）；across意为“横过，穿过”，表示从一边到另一边（如马路）；opposite在……的对面；above在……上方。由公共汽车受阻可知，一棵树倒下来横在马路上。
7. C。分析句子结构可知，空格处引导非限制性定语从句，指代Alice Munro，并在从句中作主语，故选who。
8. A。ever since通常与现在完成时连用，故选A项。
9. D。本句中使用了not / never ... until ...句型，意为“直到……才……”。
10. A。be situated / located in ... 位于……。
11. C。belong to无进行时和被动语态形式，故此题选C项。
12. B。in terms of就……而言。题意：就价格来说，这辆二手车很棒，但是它不是很舒适。in honour of纪念；in support of支持；in need of需要。
13. C。此题考查附加疑问句。陈述句部分是肯定结构，其后的附加疑问句即为否定结构。根据句中的looks可知，附加疑问句部分为doesn't it。
14. B。倍数表达法之一：倍数+ as +形容词/副词原级+ as ...。
15. D。根据答语“那是个美丽的城市”可知，上句询问“那儿怎么样?（What's it like?）”。