Question

怎样营造和谐的课堂气氛

Answer 1

课堂气氛 (或者说班风 )是指班上各种心理的和社会的气氛,如拘谨的程度、灵活性、结构、焦虑、教师的控制、主动性以及激励作用等 [1]。课堂气氛的形成是教师长期进行课堂管理的结果。班风好与不好取决于教师的领导方法和管理艺术。就像园丁懂得培育和管理的方法,加上责任心,就会培育成一个优美的园林。和谐的课堂气氛表现在风气正、学风浓,学生主动性强,学习有兴趣,师生关系融洽,人人有集体荣誉感,同学之间团结、信任,有凝聚力等。反之,班上学生人心焕散,搞小帮派,师生关系冷漠,课堂死气沉沉,无生机,学生还到处惹事生非等。所以营造和谐的课堂气氛是教师课堂管理的重要内容,是教师完成教学任务,提高教学质量,培养学生全面发展的根本保证。,下面谈点个人见解。一、营造民主的课堂气氛心理学家李波特和怀特在 1939年做过一个实验。即:通过集体领导人所操纵的班风,六、七十年代经过许多心理学家研究证实了他们当初的结论,研究者勾画出三种不同班风的组———专制的、民主和放任自流的三个组,实验表明,放任自流的组是最差的,专制独裁组的学生是依赖教师的,没有发展起学生的创造性......(本文共计2页)