我是河南高三学生,现在考400分左右,能有希望考什么学校
我现在怎么学都学不好,有没有人能介绍介绍学习方法还有高考做题技巧,以及我们河南高考形式,高考规律,我的理综非常差,化学总是三十分左右,怎么办物理生物也不行,理综大概140...
我现在怎么学都学不好,有没有人能介绍介绍学习方法还有高考做题技巧,以及我们河南高考形式,高考规律,我的理综非常差,化学总是三十分左右,怎么办物理生物也不行,理综大概140左右,数学同样也是,大概九十左右
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一、河南理综历年控制分数线:
(2013)本科第一批 505 本科第二批 443 本科第三批 359 高职专科 200 (2012)本科一批 540 本科二批 481 本科三批 391 专科一批 300 (2011)本科一批 582 本科二批 531 本科三批 455 高职(专科) 310
(2010)本科一批 552 本科二批 500 本科三批 444 高职高专一批 362
二、河南考生人数汇总:
(2013)71.63万(2012)80.5万(2011)69.2万(2010)95.24万
三、历年招录情况汇总:
2013年河南省普通本科计划招生28.3万人,实际录取29.1万人,明显高于计划数,共扩招7940人;
2012年河南省高招录取本科扩招了10939人,其中一本扩招2563人,二本扩招3491人,三本扩招2861人,提前批本科扩招2024人;
2011年一本批次计划招生40111人,比去年的36352人多了3759人,占招生总计划的6.76%。其中,文科6758个,理科33353个。二本批次以108333的招生计划数和49.7%的比例,稳居本科三个批次中招生规模首位,但是,这一数字比去年的111731人少了3398人。
四、个人观点:由以上数据可以看出:连年小幅扩招,报考人数稳中有降,分数线逐年下降,这几个数据彼此影响 ,但总体来看,400分左右应在三本上下。
五、问题原因:咱们先粗略分析一下,如果理综二百分左右,英语、数学、语文平均每科105分以上,上个二本院校应该不成问题,。根据你的情况,你的症结在理综上面。
六、建议:在此说些经验之谈和我对于理综考试的看法,仅供参考。①通过对教材及课辅对学科知识应能建立起一个知识体系或称框架,从而形成自己的东西。比如说物理,问自己学了什么?不就是(A)力与运动,以及(B)能量吗?力指什么→受力情况分析(重力、弹力、拉力、压力、摩擦力、电场力、洛伦兹力等),运动指什么→运动情况分析(直线<匀速直线,匀加速直线>,曲线<圆周、抛物线等>),能量指什么→这个过程中发生了能量的转化或转移(机械能、动能、重力势能、弹性势能、热能等)。你一定还会说还有动量、冲量,而这些可以由动力学导出,属于细枝末节。我这里给出的仅是一种解题的观点和对教材知识的认识方法。当然,你也可以有自己的理解,因为能形成自己的认识才是最终目的。
②做题方法的总结和提炼。理综甚至其它各科题型、考察要点每年几乎没有太大变化,这样,我们就有的放矢了。历年真题的训练就很重要,我的方法是针对题型(第几题或第几至几题是考察什么的)的专项训练,市面上应该有这方面的教辅资料。在做题中领会知识,总结方法,这样可以形成所谓的“题感”,即见到一个题知道要考查哪部分知识,而且立马想到相应的对策,这样速度和准确率必然提高。
限于篇幅,暂给出以上浅陋的观点,仅供参考!
希望对你有些许帮助。
(2013)本科第一批 505 本科第二批 443 本科第三批 359 高职专科 200 (2012)本科一批 540 本科二批 481 本科三批 391 专科一批 300 (2011)本科一批 582 本科二批 531 本科三批 455 高职(专科) 310
(2010)本科一批 552 本科二批 500 本科三批 444 高职高专一批 362
二、河南考生人数汇总:
(2013)71.63万(2012)80.5万(2011)69.2万(2010)95.24万
三、历年招录情况汇总:
2013年河南省普通本科计划招生28.3万人,实际录取29.1万人,明显高于计划数,共扩招7940人;
2012年河南省高招录取本科扩招了10939人,其中一本扩招2563人,二本扩招3491人,三本扩招2861人,提前批本科扩招2024人;
2011年一本批次计划招生40111人,比去年的36352人多了3759人,占招生总计划的6.76%。其中,文科6758个,理科33353个。二本批次以108333的招生计划数和49.7%的比例,稳居本科三个批次中招生规模首位,但是,这一数字比去年的111731人少了3398人。
四、个人观点:由以上数据可以看出:连年小幅扩招,报考人数稳中有降,分数线逐年下降,这几个数据彼此影响 ,但总体来看,400分左右应在三本上下。
五、问题原因:咱们先粗略分析一下,如果理综二百分左右,英语、数学、语文平均每科105分以上,上个二本院校应该不成问题,。根据你的情况,你的症结在理综上面。
六、建议:在此说些经验之谈和我对于理综考试的看法,仅供参考。①通过对教材及课辅对学科知识应能建立起一个知识体系或称框架,从而形成自己的东西。比如说物理,问自己学了什么?不就是(A)力与运动,以及(B)能量吗?力指什么→受力情况分析(重力、弹力、拉力、压力、摩擦力、电场力、洛伦兹力等),运动指什么→运动情况分析(直线<匀速直线,匀加速直线>,曲线<圆周、抛物线等>),能量指什么→这个过程中发生了能量的转化或转移(机械能、动能、重力势能、弹性势能、热能等)。你一定还会说还有动量、冲量,而这些可以由动力学导出,属于细枝末节。我这里给出的仅是一种解题的观点和对教材知识的认识方法。当然,你也可以有自己的理解,因为能形成自己的认识才是最终目的。
②做题方法的总结和提炼。理综甚至其它各科题型、考察要点每年几乎没有太大变化,这样,我们就有的放矢了。历年真题的训练就很重要,我的方法是针对题型(第几题或第几至几题是考察什么的)的专项训练,市面上应该有这方面的教辅资料。在做题中领会知识,总结方法,这样可以形成所谓的“题感”,即见到一个题知道要考查哪部分知识,而且立马想到相应的对策,这样速度和准确率必然提高。
限于篇幅,暂给出以上浅陋的观点,仅供参考!
希望对你有些许帮助。
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