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58. B 在这里as有“因为”的意思。题面前后并无转折,所以AD都是不对的;而or是一种选择性的并列,也不符合题意,所以C不对
59. D spend on是固定搭配
60. D 这里选by因为是被动语态。其结构为 A+be动词+动词的过去分词(+by 某人)
61. A unless=if not,后几项都不符合出题意向,故不选
62. A 根据题意,对话可翻译为:——这个风筝是你的吗,汤姆?——对,是我的。我自己做的。于是选A
63. C 前后有转折关系,所以只能选though
64. C while引导的从句常为进行时,也就是有ing的时态
65. D bought it for me意味着这是“我”的,所以选mine
66. B even though 的意思是“即使”
67. B so... that... 相当于too...to...,根据句子的前后,to 不能接从句,所以选B
68. C not...until...为常考搭配
69. A 分数的表达,数词+序数词,如果数词大于1,则序数词要加s;这里描述土地,所以是单数,用is
70. C learn sth by doing sth
59. D spend on是固定搭配
60. D 这里选by因为是被动语态。其结构为 A+be动词+动词的过去分词(+by 某人)
61. A unless=if not,后几项都不符合出题意向,故不选
62. A 根据题意,对话可翻译为:——这个风筝是你的吗,汤姆?——对,是我的。我自己做的。于是选A
63. C 前后有转折关系,所以只能选though
64. C while引导的从句常为进行时,也就是有ing的时态
65. D bought it for me意味着这是“我”的,所以选mine
66. B even though 的意思是“即使”
67. B so... that... 相当于too...to...,根据句子的前后,to 不能接从句,所以选B
68. C not...until...为常考搭配
69. A 分数的表达,数词+序数词,如果数词大于1,则序数词要加s;这里描述土地,所以是单数,用is
70. C learn sth by doing sth
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