数学题,在线等答案
1、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端转到另一端。这条路约多长?2、一块长方形硬纸板,长1.6分米,宽8厘米,剪直径是4厘米的圆...
1、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端转到另一端。这条路约多长?
2、一块长方形硬纸板,长1.6分米,宽8厘米,剪直径是4厘米的圆,最多能剪多少个?
3、火车车轮的外径是0.8米,如果它每分钟转动400圈,那么这列火车每小时前进多少千米? 展开
2、一块长方形硬纸板,长1.6分米,宽8厘米,剪直径是4厘米的圆,最多能剪多少个?
3、火车车轮的外径是0.8米,如果它每分钟转动400圈,那么这列火车每小时前进多少千米? 展开
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1.解析:问题是问路程,那么他问十分钟的路程,我只需要知道一分钟的路程,然后乘以10,条件是一分钟六周, 那我们只要知道一周的周长不就知道了吗,问题就简化成知道半径求周长
解答:l=π d=2 π r=2*3.14*0.4=2.512 s=6*10*2.512=150.72
2.这道题有个误区,就是算出长方形的面积去除以圆的面积,因为圆与圆之间会有废料,长方形的宽是8厘米 刚好只可以放下二个圆 所以最多是8个
3和第一题像类似,表面上问速度,其实问一小时的路程,过程同1,答案是60.288
解答:l=π d=2 π r=2*3.14*0.4=2.512 s=6*10*2.512=150.72
2.这道题有个误区,就是算出长方形的面积去除以圆的面积,因为圆与圆之间会有废料,长方形的宽是8厘米 刚好只可以放下二个圆 所以最多是8个
3和第一题像类似,表面上问速度,其实问一小时的路程,过程同1,答案是60.288
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1.周长:0.4*2*3.14=2.512m
则路长约为:2.512*6*10=150.72m
2.1.6dm=16cm,
则可以剪此圆的个数为:16/4*(8/4)=8个
3.周长:0.8*3.14*2=5.024m
每小时前进:5.024*400*60=120576m=120.576km
则路长约为:2.512*6*10=150.72m
2.1.6dm=16cm,
则可以剪此圆的个数为:16/4*(8/4)=8个
3.周长:0.8*3.14*2=5.024m
每小时前进:5.024*400*60=120576m=120.576km
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一、应用题
①、两人一组一人从卡片1、2、3、4任意抽取两张。如果它们的和是单数,本人获胜,如果它们的和是双数,则对方获胜。这个玩法公平吗?你能换一张卡片,使游戏公平吗?
不公平
可能1+2=3,1+3=4,1+4=5,2+3=5,2+4=6,3+4=7
单数4次,双数2次所以不公平
3换成2
②、3筐苹果比4筐梨轻12.5千克,已知梨每筐重25.4千克,苹果每筐重多少千克?
(25.4*4-12.5)/3=31.7千克
二、填空题。
①、3吨50千克=(3.05)吨
3小时15分=(185)分
5.06平方米=(5)平方米(6)平方分米
②、2.94×3.7的积是(3)位小数。如果把乘数的小数点去掉,要使积不变,被乘数应该(*1000)。
③、两个数相除,商是5,如果被除数同时扩大到原来的100,商是(500)
④、(a+b)×C=(a)·(
c)+(b
)·(c
)
这是应用了(乘法分配录)。
⑤、找规律填数:1、4、9、(
16)、25、(
36
)、(
49)。
三、选择题。
①、2.5÷100与2.5×0.01的计算结果比较(c)。
A.商较大
B.积较大
C.商和积一样大
①、两人一组一人从卡片1、2、3、4任意抽取两张。如果它们的和是单数,本人获胜,如果它们的和是双数,则对方获胜。这个玩法公平吗?你能换一张卡片,使游戏公平吗?
不公平
可能1+2=3,1+3=4,1+4=5,2+3=5,2+4=6,3+4=7
单数4次,双数2次所以不公平
3换成2
②、3筐苹果比4筐梨轻12.5千克,已知梨每筐重25.4千克,苹果每筐重多少千克?
(25.4*4-12.5)/3=31.7千克
二、填空题。
①、3吨50千克=(3.05)吨
3小时15分=(185)分
5.06平方米=(5)平方米(6)平方分米
②、2.94×3.7的积是(3)位小数。如果把乘数的小数点去掉,要使积不变,被乘数应该(*1000)。
③、两个数相除,商是5,如果被除数同时扩大到原来的100,商是(500)
④、(a+b)×C=(a)·(
c)+(b
)·(c
)
这是应用了(乘法分配录)。
⑤、找规律填数:1、4、9、(
16)、25、(
36
)、(
49)。
三、选择题。
①、2.5÷100与2.5×0.01的计算结果比较(c)。
A.商较大
B.积较大
C.商和积一样大
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1\3x+5>=0
x>=-5/3
2\x^2+3x+2不等于0
所以x不等于2同时不等于1的全体实数量级
3、4+x>=0
2+x不等于1
2+x>0
x>-2,同时x不等于-1
4/
2x>=0
x>=0
三、1、x^2+x-6不等于0
x不等于-3同时x不等于2
连续区间或(-无穷大,-3)(-3,2)(2,正无穷大)
2、(-无穷大,0)[0,+无穷大)
x>=-5/3
2\x^2+3x+2不等于0
所以x不等于2同时不等于1的全体实数量级
3、4+x>=0
2+x不等于1
2+x>0
x>-2,同时x不等于-1
4/
2x>=0
x>=0
三、1、x^2+x-6不等于0
x不等于-3同时x不等于2
连续区间或(-无穷大,-3)(-3,2)(2,正无穷大)
2、(-无穷大,0)[0,+无穷大)
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