(2014?济宁二模)某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:(1)该实验的变量是______.

(2014?济宁二模)某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:(1)该实验的变量是______.(2)作出假设______.(3)【实验步骤】①在一个铁盘内... (2014?济宁二模)某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:(1)该实验的变量是______.(2)作出假设______.(3)【实验步骤】①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透光纸板,右侧(乙组)盖玻璃板(如图).在盘内形成______两种环境.②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放______鼠妇,静置2分钟.③观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次.分别计算出甲组和乙组统计数据的______,对数据进行比较分析.【预测结果】黑暗处鼠妇的数量______,明亮处的______.(填“多”或“少”)【实验结论】鼠妇______(填“喜欢”或“不喜欢”)黑暗的环境.由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是______. 展开
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(1)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,所以实验变量是光.
(2)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活.
(3)①制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在盘内形成明暗两种环境.
②在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放10只鼠妇,静置2分钟.
③因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取全班各组多次的实验的平均值,可以减少误差.因此为了排除由偶然性引起的误差,计算全班各组的平均值,使结论更准确.
【预测结果】黑暗处鼠妇的数量多,明亮处的少.
【实验结论】从中得出的实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
故答案为:(1)光;
(2)光对鼠妇的生活有影响
(3)①明暗;②10③平均值;多;少;喜欢;阴暗的环境中生活
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