在“探究合力与分力的关系”的实验中,用图钉把橡皮条的一端栓上两个细绳套.某同学用两只弹簧秤分别钩住

在“探究合力与分力的关系”的实验中,用图钉把橡皮条的一端栓上两个细绳套.某同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使其端点伸长到标志位置O,记下表示弹簧秤的读... 在“探究合力与分力的关系”的实验中,用图钉把橡皮条的一端栓上两个细绳套.某同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使其端点伸长到标志位置O,记下表示弹簧秤的读数F1=1.5N,F2=2.0N.用一只弹簧秤钩住细绳套单独拉橡皮条使其端点也伸长到标志位置O,记下弹簧秤的读数为F=2.5N.(1)图已作出力F的图示,请再在图中作出F1、F2的图示(标度已给出)并用虚线把力F的箭头端分别与两个分力F1、F2的箭头端连接起来.(2)观察所得到的图形,得出的结论是:______. 展开
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小坏_冟歍
2014-08-16 · TA获得超过214个赞
知道答主
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按照力的图示(力的大小、方向和作用点)要求作图如图所示:


(2)据图可知,在实验误差允许范围内,力F的作用效果与两个力F1 和F2的作用效果相同,即力F是两个力F1 和F2的合力.
故答案为:(1)如图所示;(2)在实验误差允许范围内力F和两个力F1 和F2满足平行四边形定则.
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