酸碱滴定实验详细步骤:
1、将已知浓度的盐酸注入事先用盐酸溶液冲洗过的酸滴定管中,刻度为“0”或以上,并将滴定管固定在滴定管夹上。轻轻转动活塞,使管的顶部充满溶液且没有气泡,然后调整管内液位,使其保持在“0”或“0”刻度下,并记录准确读数。
2、将待测浓度的氢氧化钠溶液注入预先用溶液湿润的碱性滴定管中,固定在滴定管夹上。轻轻挤压玻璃球,使管尖充满溶液且无气泡。然后调整管内液位,使其保持在“0”或“0”刻度下,并记录准确读数。
3、将一个干净的锥形瓶放在管子下面,用左手控制活塞,用右手握住锥形瓶,从碱性滴定管中吸取25.00毫升NaOH溶液,注入锥形瓶中,加入2滴酚酞试液,溶液立即变成粉红色。
4、将锥形瓶移到酸滴定管下方,将已知浓度的盐酸一滴一滴地加入左侧调节活塞中,并用右手顺时针连续摇动锥形瓶,使溶液充分混合。
5、随着盐酸的加入一滴一滴地进行,最后,当加入一滴盐酸时,溶液变为无色,而NaOH溶液的反滴又变为红色,说明反应刚刚完成,这时停止滴定,准确记录滴定管溶液的刻度。
扩展资料:
酸碱中和滴定的注意事项:
1、摇动瓶子时,应移动腕关节,使溶液像一个方向的圆圈移动,但瓶口不应接触滴定管,且溶液不应溢出。
2、在滴定过程中,左手不能离开旋塞让液体自行向下流动。
3、观察滴点周围溶液颜色的变化。开始时,摇动并同时滴下,滴定速度可以稍快(以每秒3-4滴为宜),但不形成水流。
当接近终点时,应加入一滴并摇动几次。最后,每滴加入半滴,即摇动锥形瓶,直到溶液有明显的颜色变化并准确到达终点。
参考资料来源:
2019-11-29 广告
一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.
故答案为:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.
实验法的优缺点
优点:1、实验的人为可控制性: 实验者规定了他将要研究的事物; 可以使某事件重复发生以确信其是否前后一致。2、实验者设定了明确的实验条件这样别人就可以重复实验, 对其结果作独立检验; 可"产生"新的现象. 这些现象是在自然状态下观察不到的。 3、实验随时随地都可进行. 因果关系明确。
缺点:1. 无法研究复杂现象。 2. 外部效度难以确定。
故答案为:(1)发现并提出问题
(2)收集与问题相关的信息
(3)作出假设
(4)设计实验方案
(5)实施试验并记录
(6)分析实验现象
(7)得出结论
(8)表达与交流
实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.
一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.
故答案为:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.
实验法的优缺点
优点:1、实验的人为可控制性: 实验者规定了他将要研究的事物; 可以使某事件重复发生以确信其是否前后一致。2、实验者设定了明确的实验条件这样别人就可以重复实验, 对其结果作独立检验; 可"产生"新的现象. 这些现象是在自然状态下观察不到的。 3、实验随时随地都可进行. 因果关系明确。
缺点:1. 无法研究复杂现象。 2. 外部效度难以确定。
1.提出问题
2.作出假设
3.制定计划
4.实施计划
5.得出结论
6.表达和交流
如有不好请见谅┏ (^ω^)=☞ ☺︎