材料一:某中学初一学生在课间休息时,经常在过道打闹、推搡。这天,小张追打小刚,将小刚推下楼梯,造成

材料一:某中学初一学生在课间休息时,经常在过道打闹、推搡。这天,小张追打小刚,将小刚推下楼梯,造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤,便让小刚带着找到小张,不由分说,拳... 材料一:某中学初一学生在课间休息时,经常在过道打闹、推搡。这天,小张追打小刚,将小刚推下楼梯,造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤,便让小刚带着找到小张,不由分说,拳打脚踢,致使小张当场昏倒,被送往医院,小刚及哥哥被告上法院,受到应有的制裁。  材料二:初二学生小玉学习不用功,成绩名列倒数第三。因此她经常受到老师的训斥和同学们的嘲笑和讥讽。父亲也对小玉的前途失去信心,只要考试成绩一公布,回家后便少不了挨父亲的毒打,每次都遍体鳞伤。最后,父亲看她学习无望,便强迫她辍学到城市打工。在深圳某皮鞋厂,工厂老板安排14岁的小玉做了学徒工。  材料三:我国未成年人工作组织体系和工作网络已初步形成,据统计,全国29个省、市、直辖市成立了未成年人保护委员会,负责对未成年人工作进行指导和协调。小刚维权不成反成被告,这一案例给我们什么启示?(3分)材料二中的做法违反了《未成年人保护法》对未成年人哪些方面的保护?(6分)为什么国家要对未成年人进行特殊的保护?(4分) 展开
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阿姨团TA0522
2015-01-12 · 超过67用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)当自己的合法权益受到侵害时,我们应拿起法律武器,运用法律手段维护自己的合法权益,不应采取非法手段进行报复。(3分 言之有理即可)
(2)学校保护、家庭保护、社会保护。(6分)
(3)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不够成熟,缺乏自我保护能力,容易受到侵害。


试题分析:(1)此题旨在考查学生在合法权益受到非法侵害时,应该怎么做。根据教材知识,当我们的合法权益受到非法侵害时,要学会依法维权,不能采取非法报复。
(2)此题旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的认识。材料二中“老师的训斥”,属于学校保护、“父亲的毒打及其让他辍学”属于家庭保护、“工厂老板招收童工”属于社会保护。
(3)此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识,从未成年人的地位、生理和心理特点、社会环境等方面回答即可。
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