在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示.(1)本实验目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的______.
在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示.(1)本实验目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的______.(2)图1是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理...
在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示.(1)本实验目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的______.(2)图1是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定______的位置,再调整固定______的位置.(选填“A”或“B”)(3)图2是实验过程某一时刻的温度,此时水温是______℃.图4是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是______图.(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图3(a)、(b)所示,则图3中图______是水沸腾前的情况,图______是水沸腾时的情况.
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(1)水在沸腾时有剧烈的现象:翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有大小的变化,并且有很容易观察和发现的明显的规律,那就是温度会保持不变,而实验则是要观察并把它们记录下来.
(2)在安装、调整实验器材时,要先安装下面的,因为如果先安装上面的,下面不一定合适.所以先固定B装置,再调整固定A的位置.
(3)图中温度计的分度值为1℃,其示数为85℃;
图甲中水沸腾后温度又进一步上升,那应该是水蒸气的温度,本实验是测不出来的;
图乙中温度不断上升,超过了水的沸点,不合题意;
图丙中水温先升高,达到沸点后继续吸热,但温度保持不变,符合沸腾的规律,此时水的沸点是98℃.
(4)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,b图符合此现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,a图符合此现象.
故答案为:(1)现象;温度;(2)B;A;(3)85;丙;(4)b;a.
(2)在安装、调整实验器材时,要先安装下面的,因为如果先安装上面的,下面不一定合适.所以先固定B装置,再调整固定A的位置.
(3)图中温度计的分度值为1℃,其示数为85℃;
图甲中水沸腾后温度又进一步上升,那应该是水蒸气的温度,本实验是测不出来的;
图乙中温度不断上升,超过了水的沸点,不合题意;
图丙中水温先升高,达到沸点后继续吸热,但温度保持不变,符合沸腾的规律,此时水的沸点是98℃.
(4)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,b图符合此现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,a图符合此现象.
故答案为:(1)现象;温度;(2)B;A;(3)85;丙;(4)b;a.
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