(1)下面A~F是中学化学实验中常见的几种仪器:A.坩埚 B.容量瓶 C.试管 D.托盘天平 E.
(1)下面A~F是中学化学实验中常见的几种仪器:A.坩埚B.容量瓶C.试管D.托盘天平E.玻璃棒①其中仪器上标示出仪器的使用温度的______(填写编号);②称取10.5...
(1)下面A~F是中学化学实验中常见的几种仪器:A.坩埚 B.容量瓶 C.试管 D.托盘天平 E.玻璃棒①其中仪器上标示出仪器的使用温度的______(填写编号);②称取 10.5g固体样品(1g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为______ g.(2)若要配制500mL 1mol/L NaOH溶液时,下列哪些操作会使实验结果偏高的是______,偏低______,无影响______.(填写编号)A.定容,振荡,摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,再补加水B.称量时,固体放在右盘,砝码放在左盘(未使用游码)C.原容量瓶洗涤后未干燥D.定容时俯视刻度线E.移液时,未洗涤烧杯和玻璃棒F.在烧杯中溶解NaOH固体后,未冷却立即将溶液注入容量瓶中.
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(1)①液体的体积受温度的影响,温度不同时,容量瓶中的液体的体积不同,导致产生误差,故答案为:B;
②将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为10g-0.5g=9.5g,故答案为:9.5g;
(2)A.定容,振荡,摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,液面低于刻度线,一部分溶液留在瓶塞与瓶口之间,再加蒸馏水至刻度线,导致溶液体积偏大,所以溶液浓度偏低.
B.天平平衡原理为左盘内质量=右盘内质量+游码.称量时,固体放在右盘,砝码放在左盘,未使用游码,对物体的质量没有影响,故对溶液浓度无影响;
C.最后需要定容,原容量瓶洗涤后未干燥,对溶液浓度无影响;
D.俯视容量瓶刻度线,使溶液的体积偏低,所以溶液浓度偏高;
E.移液时,未洗涤烧杯和玻璃棒,少量氢氧化钠沾在烧杯壁与玻璃棒上,氢氧化钠的实际质量减小,溶液浓度偏低;
F.液体具有热胀冷缩的性质,氢氧化钠溶解放热,未冷却到室温,将溶液到入容量瓶,并配成了溶液,会导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高.
所以偏高的有DF,偏低有AE,无影响的是BC,
故答案为:DF;AE;BC.
②将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为10g-0.5g=9.5g,故答案为:9.5g;
(2)A.定容,振荡,摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,液面低于刻度线,一部分溶液留在瓶塞与瓶口之间,再加蒸馏水至刻度线,导致溶液体积偏大,所以溶液浓度偏低.
B.天平平衡原理为左盘内质量=右盘内质量+游码.称量时,固体放在右盘,砝码放在左盘,未使用游码,对物体的质量没有影响,故对溶液浓度无影响;
C.最后需要定容,原容量瓶洗涤后未干燥,对溶液浓度无影响;
D.俯视容量瓶刻度线,使溶液的体积偏低,所以溶液浓度偏高;
E.移液时,未洗涤烧杯和玻璃棒,少量氢氧化钠沾在烧杯壁与玻璃棒上,氢氧化钠的实际质量减小,溶液浓度偏低;
F.液体具有热胀冷缩的性质,氢氧化钠溶解放热,未冷却到室温,将溶液到入容量瓶,并配成了溶液,会导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高.
所以偏高的有DF,偏低有AE,无影响的是BC,
故答案为:DF;AE;BC.
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