一段温馨的往事作文600字初中作文
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春节联欢晚会上正播着水晶球表演,看着演员手中晶莹剔透的水晶球不禁令我热泪盈眶。
那是我住在姥姥家的时候。
那年冬天,我去一个小伙伴家里玩,我们玩得都很尽兴。当晚我要走的时候,他故弄玄虚地对我说:“你和我来,我给你看样东西。”
他从身后的柜子里拿出一个包装精美的盒子。他小心地抽开丝绳,打开盒子,里面是一个水晶球,球里面雕着碎花,在灯光下闪烁着光芒,熠熠生辉,我只看了一眼就喜欢上它了。
我刚要去摸,他便说:“不许动,这可是我的宝贝。”便又小心地关上盒子,系好丝绳。我无言,回到姥姥家。
刚进家门,我便大声叫道:“我要水晶球!”
“什么?上哪去弄那玩意啊?”姥姥问。
我便哭了起来,姥姥便说:“好好好,我去给你找,别哭了:”我只认为姥姥在哄骗我,便哭得更厉害了。
后来,我便把水晶球一事忘了,认为它只是天边的浮云,不可能拥有的。
一年后,我又一次去姥姥家。
姥姥见我,说:“你还想要水晶球吗?”
我一下笑了出来:“哎呀,那时我还小,只是胡闹罢了。”
姥爷便对姥姥说:“你看,我说不用你做你偏做,白花了几天做冰球了吧?”
姥姥无奈地笑笑,从仓房里取出来一颗冰球:“我还以为你要呢·····”
我呆住了,只觉得那颗“水晶球”散发着万丈光芒。
捧在手里的冰球化成晶莹的水滴,润了我的心田。
温馨的 往事总令人怀念,姥姥那圣洁如水晶般对我的爱将永远被我铭记。
那是我住在姥姥家的时候。
那年冬天,我去一个小伙伴家里玩,我们玩得都很尽兴。当晚我要走的时候,他故弄玄虚地对我说:“你和我来,我给你看样东西。”
他从身后的柜子里拿出一个包装精美的盒子。他小心地抽开丝绳,打开盒子,里面是一个水晶球,球里面雕着碎花,在灯光下闪烁着光芒,熠熠生辉,我只看了一眼就喜欢上它了。
我刚要去摸,他便说:“不许动,这可是我的宝贝。”便又小心地关上盒子,系好丝绳。我无言,回到姥姥家。
刚进家门,我便大声叫道:“我要水晶球!”
“什么?上哪去弄那玩意啊?”姥姥问。
我便哭了起来,姥姥便说:“好好好,我去给你找,别哭了:”我只认为姥姥在哄骗我,便哭得更厉害了。
后来,我便把水晶球一事忘了,认为它只是天边的浮云,不可能拥有的。
一年后,我又一次去姥姥家。
姥姥见我,说:“你还想要水晶球吗?”
我一下笑了出来:“哎呀,那时我还小,只是胡闹罢了。”
姥爷便对姥姥说:“你看,我说不用你做你偏做,白花了几天做冰球了吧?”
姥姥无奈地笑笑,从仓房里取出来一颗冰球:“我还以为你要呢·····”
我呆住了,只觉得那颗“水晶球”散发着万丈光芒。
捧在手里的冰球化成晶莹的水滴,润了我的心田。
温馨的 往事总令人怀念,姥姥那圣洁如水晶般对我的爱将永远被我铭记。
2015-02-07
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那一段温馨的往事
时光静悄悄地从指缝间溜走了,转眼间初二的学习任务
变得更加繁重了,初一时,调皮的孩子气也别时光打磨得几乎不剩什么。可我却依稀记得我们刚入学时,我们一起唱的那首歌,那曾经的美好与快乐。
你在是我刚入学几天后转来的。你是个性格孤僻的女孩子,转过几天了,也没有和我与你只有一“桌”之隔的我主动说上一句话,通常情况下,都是我问你什么,你说什么。不过随着时间的推移,我们渐渐熟悉,开始从生疏变得亲密了变得无话不谈。
一天上课,班主任的一句“同学们,我们下周一开班会,每个人都准备节目”犹如一颗炸弹扔到了我们中间,大家交头接耳,班级里的喧闹声不绝于耳,我更是兴奋。
下课铃一响,我便迫不及待地做到了你的身边:“小畅,我们要不要出一个节目啊!”我满脸笑意期待你的答复,可我却分明看到你并不是那么的开心:“我能行吗?我的声音不好听,唱歌也有些跑调,还是……还是算了吧!”你的自卑心理又一次占据上风。我站起来,拍了拍你的肩:“相信我,小畅5你一定可以的,我们试一试好不好?”你还是有些犹豫不决,两只手紧紧地握着。我一再劝说你你终于答应。
“我们唱‘温暖依然’这首歌吧,它很好听的”“好吧,
可是我不会,你得教我。”你这样回答我,言语中满是认真。“那当然,包在我身上!”我向你摆了一个“V”字手势然后不约而同地一起放声大笑,回想那段时光真的很美好。你一笑起来不算好看但却有一种亲和力,让我不由自主随着你笑了。
“小畅,你跟着我唱‘月儿光华为谁收’……”“月儿光华为谁收……”“不对不对,这个尾音调应该再高一点……”“哦。”你又认真地唱了起来。当时正值炎夏。你的额头上已经渗出密密的汗珠,却仍然认真地唱着,看着你,我的心里就那么暖暖的,我们的苦心没有白费,你终于可以熟练自由地唱出这首歌。
毫无疑问,班会那天,我们两个非常成功地唱完了那首歌,虽然声音很小,可你的声音却深深地动了我青涩,单纯。回荡在整个教室里。
现在你转走了,不过唱歌时认真的样子,那美好的声音,轻轻埋在我心底,让我小心保留那段温馨的时光
时光静悄悄地从指缝间溜走了,转眼间初二的学习任务
变得更加繁重了,初一时,调皮的孩子气也别时光打磨得几乎不剩什么。可我却依稀记得我们刚入学时,我们一起唱的那首歌,那曾经的美好与快乐。
你在是我刚入学几天后转来的。你是个性格孤僻的女孩子,转过几天了,也没有和我与你只有一“桌”之隔的我主动说上一句话,通常情况下,都是我问你什么,你说什么。不过随着时间的推移,我们渐渐熟悉,开始从生疏变得亲密了变得无话不谈。
一天上课,班主任的一句“同学们,我们下周一开班会,每个人都准备节目”犹如一颗炸弹扔到了我们中间,大家交头接耳,班级里的喧闹声不绝于耳,我更是兴奋。
下课铃一响,我便迫不及待地做到了你的身边:“小畅,我们要不要出一个节目啊!”我满脸笑意期待你的答复,可我却分明看到你并不是那么的开心:“我能行吗?我的声音不好听,唱歌也有些跑调,还是……还是算了吧!”你的自卑心理又一次占据上风。我站起来,拍了拍你的肩:“相信我,小畅5你一定可以的,我们试一试好不好?”你还是有些犹豫不决,两只手紧紧地握着。我一再劝说你你终于答应。
“我们唱‘温暖依然’这首歌吧,它很好听的”“好吧,
可是我不会,你得教我。”你这样回答我,言语中满是认真。“那当然,包在我身上!”我向你摆了一个“V”字手势然后不约而同地一起放声大笑,回想那段时光真的很美好。你一笑起来不算好看但却有一种亲和力,让我不由自主随着你笑了。
“小畅,你跟着我唱‘月儿光华为谁收’……”“月儿光华为谁收……”“不对不对,这个尾音调应该再高一点……”“哦。”你又认真地唱了起来。当时正值炎夏。你的额头上已经渗出密密的汗珠,却仍然认真地唱着,看着你,我的心里就那么暖暖的,我们的苦心没有白费,你终于可以熟练自由地唱出这首歌。
毫无疑问,班会那天,我们两个非常成功地唱完了那首歌,虽然声音很小,可你的声音却深深地动了我青涩,单纯。回荡在整个教室里。
现在你转走了,不过唱歌时认真的样子,那美好的声音,轻轻埋在我心底,让我小心保留那段温馨的时光
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