鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我生活在水里。”水对鱼说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中”
根据以上来写一篇材料作文，不要写爱情的。。。。。注：要材料作文，最好是生活的。。。。。。是作文啊。。。。。。。。...
根据以上来写一篇材料作文，不要写爱情的。。。。。
注：要材料作文，最好是生活的。。。。。。
是作文啊。。。。。。。。 展开
注：要材料作文，最好是生活的。。。。。。
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鱼说：“我流泪了，你看不见我的泪水，因为我在水中。”
水说：“我能感觉到你的泪水，因为，你在我心中。”
鱼儿喜自由，爱幻想。瓶子冷漠而无情。鱼儿喜欢挥动她的尾鳍自由自在地在水里嬉戏，而瓶子却冷漠地注视着世界的一切。
鱼儿和瓶子原本就是两个世界的，就像两条平行线，永远不会有交点。可有一天当鱼儿遇见了瓶子，平行线就有了交点。鱼儿第一次看到瓶子就被他所吸引，她不知道世界上还有东西可以如此冷酷。而瓶子也第一次知道，世界上有东西是那么地热情。鱼儿想着住在瓶子里的滋味是怎么样的，可长辈们告诉她：瓶子里的生活是无味的，狭小的，让她不要再做这样的梦……可鱼儿不信，每天去看瓶子，希望瓶子能把自己装进去。瓶子对鱼儿说：“丫头，这里不是你能来的地方，这里面不是好玩的，最好离得远一点。”“不要，你不接受，我就要靠自己，我要练习跳跃，总有一天我可以跳进来的。”鱼儿回道。“唉……你这又是何苦呢。”瓶子说着，依然冷漠地注视着前方。从此，鱼儿每天都会游到瓶子这里练习跳跃，就像数百年前她的祖先练习着跳龙门一样。有几次鱼儿还撞伤了自己。鱼儿的痴心，终于感动了瓶子，在鱼儿用力一跳时，瓶子侧了一下身，鱼儿掉进了瓶子里。鱼儿被这突如其来的一幕吓坏了，在瓶子里乱撞着，冷漠的瓶子开了口：“丫头，不用怕，你不是想进来吗，现在就是了，如果你想出去还来得及。”鱼儿停止了游动，好奇地观察着里面的一切，虽然这里的水很清澈，但却很冰冷，她试图开口与瓶子交谈，但话到嘴边又吞了下去，只是上上下下，左左右右地游着。瓶子里那么小，鱼儿不可能像在外面一样挥动她的尾鳍自由自在地在水里嬉戏，浸在冰冷的水里，鱼儿静了下来……她想用自己的热情温暖瓶子。
游累了的时候鱼儿会靠着瓶子。瓶子静静地望着鱼儿问：“丫头想出去么？”鱼儿却总是摇摇头。“后悔么？”鱼儿还是摇摇头。鱼儿总是以为不管如何，只要能靠着瓶子，迟早会用自己的热情温暖冰冷的瓶子……瓶子以为喜欢自由的鱼儿总有一天会厌倦他那狭小的空间，只不过是一个时间的问题，虽然鱼儿的热情已经慢慢地融化了他那颗早已冰封的心，但面对着将来，他只有对她冷漠，让她明白这个真理。可他猜错了，鱼儿不管外面的朋友如何劝她，挖苦她，她都不理不睬，自顾自地在瓶子里游来游去，游上游下。瓶子无奈地叹了口气，问道：“丫头，真的不想出去了？”“是的，不出去了，这里多好，没有风浪，是个很好的港湾。”“可是丫头，鱼儿们不是喜欢自由的吗，若失去了自由就等于失去了呼吸，你真的不怕？”“不会啊，因为我是在你里面游着，而不是其他的瓶子。”瓶子微微一摇，鱼儿本能地窜到了瓶底。“丫头不用怕，我没事，只是有点累了，出不出去以后再说吧。”这时，鱼儿流下了眼泪，虽然是在水里，可瓶子却感受到了那一颗滚烫的泪珠。那一刻瓶子清楚地知道，鱼儿是因为爱他才不肯离开，而瓶子那一摇也告诉了鱼儿，其实他并不是对没有感觉，而且很有可能他也爱着她，但为什么老是对她如些冷漠，他在顾忌什么？
瓶子：好想好好爱她，可是我却给不了她自由，我只会束缚住她，她那么一天天地在我心里游着……就这样，鱼儿在瓶子的心里游着，瓶子默默呵护着鱼儿，随着旱季的来临，有一天瓶子突然发现水已经很少了，他对鱼儿说：“丫头，你还是出去吧，这里的水越来越少了，你再不出去等水更少了，我就没办法送你出去了。”“不要，我喜欢这里，我不要走……”“丫头，不要这么固执，没有了水你会没命的……”“不要，我爱你，既然进来了，我就从未打算过要出去，我要永远地住在这里，就算是死我也甘愿。”“丫头，我知道，我什么都知道，因为我也爱你，但是你必须走，我怎么舍得看着你在这里死去呢？”“不，我不会走的，除非你死了，否则我不会走，永远不会的！”“丫头，你不要逼我……”面对着瓶子的警告鱼儿并没有作声，只是默默地躲到了瓶底，在那里流着眼泪，突然间她发现瓶底好冷……那天起瓶子再也没有和鱼儿说话，直到……
直到那一天，瓶子里的水已经不够鱼儿呼吸了，瓶子终于开了口：“丫头，是该你走的时候了……”鱼儿已经没有勇气再与瓶子去争辩了，只是轻轻的地说：“我不要……”话还没有说完，只听“砰”的一声，洁白的岸坻上只留下了瓶子的玻璃碎片。“丫头，我们本不是同类，你不该爱上我，我也不该自私地一直把你留在这个狭小的空间里，在最先发现水不够的时候我就应该执意让你走的，可是现在我已经没有办法送你出去了，也许，这就是我们最后的结局，你只需要跳一下就能回到属于你的世界，从此忘了我，忘了在瓶中的世界。”鱼儿因为缺水而本能地在岸坻上跳动着，听到瓶子的那些话，鱼儿停止了跳动，流着泪说：“其实，瓶子里的世界才是属于我的，失去了你我也就失去了生命，再也没有人会让我去如此付出了。”
后来，人们看到岸坻上有一堆碎玻璃和一条已经死了的小鱼……
水说：“我能感觉到你的泪水，因为，你在我心中。”
鱼儿喜自由，爱幻想。瓶子冷漠而无情。鱼儿喜欢挥动她的尾鳍自由自在地在水里嬉戏，而瓶子却冷漠地注视着世界的一切。
鱼儿和瓶子原本就是两个世界的，就像两条平行线，永远不会有交点。可有一天当鱼儿遇见了瓶子，平行线就有了交点。鱼儿第一次看到瓶子就被他所吸引，她不知道世界上还有东西可以如此冷酷。而瓶子也第一次知道，世界上有东西是那么地热情。鱼儿想着住在瓶子里的滋味是怎么样的，可长辈们告诉她：瓶子里的生活是无味的，狭小的，让她不要再做这样的梦……可鱼儿不信，每天去看瓶子，希望瓶子能把自己装进去。瓶子对鱼儿说：“丫头，这里不是你能来的地方，这里面不是好玩的，最好离得远一点。”“不要，你不接受，我就要靠自己，我要练习跳跃，总有一天我可以跳进来的。”鱼儿回道。“唉……你这又是何苦呢。”瓶子说着，依然冷漠地注视着前方。从此，鱼儿每天都会游到瓶子这里练习跳跃，就像数百年前她的祖先练习着跳龙门一样。有几次鱼儿还撞伤了自己。鱼儿的痴心，终于感动了瓶子，在鱼儿用力一跳时，瓶子侧了一下身，鱼儿掉进了瓶子里。鱼儿被这突如其来的一幕吓坏了，在瓶子里乱撞着，冷漠的瓶子开了口：“丫头，不用怕，你不是想进来吗，现在就是了，如果你想出去还来得及。”鱼儿停止了游动，好奇地观察着里面的一切，虽然这里的水很清澈，但却很冰冷，她试图开口与瓶子交谈，但话到嘴边又吞了下去，只是上上下下，左左右右地游着。瓶子里那么小，鱼儿不可能像在外面一样挥动她的尾鳍自由自在地在水里嬉戏，浸在冰冷的水里，鱼儿静了下来……她想用自己的热情温暖瓶子。
游累了的时候鱼儿会靠着瓶子。瓶子静静地望着鱼儿问：“丫头想出去么？”鱼儿却总是摇摇头。“后悔么？”鱼儿还是摇摇头。鱼儿总是以为不管如何，只要能靠着瓶子，迟早会用自己的热情温暖冰冷的瓶子……瓶子以为喜欢自由的鱼儿总有一天会厌倦他那狭小的空间，只不过是一个时间的问题，虽然鱼儿的热情已经慢慢地融化了他那颗早已冰封的心，但面对着将来，他只有对她冷漠，让她明白这个真理。可他猜错了，鱼儿不管外面的朋友如何劝她，挖苦她，她都不理不睬，自顾自地在瓶子里游来游去，游上游下。瓶子无奈地叹了口气，问道：“丫头，真的不想出去了？”“是的，不出去了，这里多好，没有风浪，是个很好的港湾。”“可是丫头，鱼儿们不是喜欢自由的吗，若失去了自由就等于失去了呼吸，你真的不怕？”“不会啊，因为我是在你里面游着，而不是其他的瓶子。”瓶子微微一摇，鱼儿本能地窜到了瓶底。“丫头不用怕，我没事，只是有点累了，出不出去以后再说吧。”这时，鱼儿流下了眼泪，虽然是在水里，可瓶子却感受到了那一颗滚烫的泪珠。那一刻瓶子清楚地知道，鱼儿是因为爱他才不肯离开，而瓶子那一摇也告诉了鱼儿，其实他并不是对没有感觉，而且很有可能他也爱着她，但为什么老是对她如些冷漠，他在顾忌什么？
瓶子：好想好好爱她，可是我却给不了她自由，我只会束缚住她，她那么一天天地在我心里游着……就这样，鱼儿在瓶子的心里游着，瓶子默默呵护着鱼儿，随着旱季的来临，有一天瓶子突然发现水已经很少了，他对鱼儿说：“丫头，你还是出去吧，这里的水越来越少了，你再不出去等水更少了，我就没办法送你出去了。”“不要，我喜欢这里，我不要走……”“丫头，不要这么固执，没有了水你会没命的……”“不要，我爱你，既然进来了，我就从未打算过要出去，我要永远地住在这里，就算是死我也甘愿。”“丫头，我知道，我什么都知道，因为我也爱你，但是你必须走，我怎么舍得看着你在这里死去呢？”“不，我不会走的，除非你死了，否则我不会走，永远不会的！”“丫头，你不要逼我……”面对着瓶子的警告鱼儿并没有作声，只是默默地躲到了瓶底，在那里流着眼泪，突然间她发现瓶底好冷……那天起瓶子再也没有和鱼儿说话，直到……
直到那一天，瓶子里的水已经不够鱼儿呼吸了，瓶子终于开了口：“丫头，是该你走的时候了……”鱼儿已经没有勇气再与瓶子去争辩了，只是轻轻的地说：“我不要……”话还没有说完，只听“砰”的一声，洁白的岸坻上只留下了瓶子的玻璃碎片。“丫头，我们本不是同类，你不该爱上我，我也不该自私地一直把你留在这个狭小的空间里，在最先发现水不够的时候我就应该执意让你走的，可是现在我已经没有办法送你出去了，也许，这就是我们最后的结局，你只需要跳一下就能回到属于你的世界，从此忘了我，忘了在瓶中的世界。”鱼儿因为缺水而本能地在岸坻上跳动着，听到瓶子的那些话，鱼儿停止了跳动，流着泪说：“其实，瓶子里的世界才是属于我的，失去了你我也就失去了生命，再也没有人会让我去如此付出了。”
后来，人们看到岸坻上有一堆碎玻璃和一条已经死了的小鱼……
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岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。
中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。
您脾气很好，在课上也很少发火。
记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么， 直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊~可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号……
“叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。
我的老师，您永远在我心中！
========================================================
离别的歌声渐渐响起，分别的脚步渐渐迈近，对于你，我心中的不舍也逐渐汇聚、荡漾、澎湃。
回首昔日，从那稚嫩的脚步刚迈进校园，渐渐，我便与你相识、相知、相伴。只有你，也总对我不离不弃。
当我难过的时候，我趴在你“身上”流泪，泪水渗透着你的“肌肤”，我感觉到伱心中的不舍。我们心灵相通，开心的时候，我不说你也知道，伱默默替我祝福，伱的沉默，同时也让我学会了沉着、冷静。
伱陪伴着我，度过这初中短暂而又漫长的三年。你是我心中最亲密的“朋友”。
你我的友情，天涯咫尺。“海内存知己，天涯若比邻。”
你我的友情，千里相通。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
你我的友情，天长地久。“但愿人长久，千里共婵娟。”
在这离别之际，我心中且不是老师，不是昔日的同学，而是你，我的“朋友”——课桌。
每个人都有自己的一片小天地，对于我来说，你就是我的这片天地。在这里，我的思绪发芽、开花、结果；在这里，我的情感凝固、液化、升华。“你”记载了我初中生活的点点滴滴，有成功、有失败、有喜悦、有哭泣。
每个人都有自己的私密的角落，对于我来说，你就是我的这个角落。在这里，我的情感可以自由地飞翔；在这里，我的情感可以随意地释怀。“伱”记录了我心情变化的分分秒秒，有高昂、有低落、有欢笑、有泪水。
飘渺即逝的岁月，过去的风雨已如泡沫般破碎；忽闪犹豫的瞬间，华丽的定决已如尘土般沉淀。回首，春风吹拂的稚嫩的脸庞，早已物是人非。过去的再也不能见证现在，现在又何以能改变过去，但是“你”在我心中从2006年9月的那一秒直至现在，甚至于未来，一个永恒的不可变更的定律。
伱，是我的挚友；伱，是我的依靠；伱，是我的天地。我心中的“朋友”——课桌。
你记录了我的每个瞬间，伱见证了我的每个脚印。对于你，我怎能忘怀？
此时，让我搁下手中的笔，想你。那个永远在我心中的“你”！
==================================================
初二的时候，你悄悄地走近了我们的生活。一开始，我听见你的名字就害怕，慢慢的，我感觉到了你的气息。啊！物理你在我心中。
记得初二上学期的时候，我对你充满了好奇，觉得你是那么的有神秘感。老师在介绍物理的时候，我想：原来生活中许多现象可以通过你来做出科学的回答。我开始对你有了兴趣。
物理课上，我总是认真地听着老师讲课，老师提出的问题，我也思考着。通过一学期的学习，我们学到了声音的传播，色散现象，凸透镜成像，光的折射等内容，其中有简单的，有复杂的。但无论是简单还是复杂，这其中都蕴含着许多科学知识。
初二期末考试，我竟然之考了70多分，这远远的超乎了我的想象。这说明我在学习物理的方法上出现了问题，这次考试使问题暴露了出来，我决定要更加努力的学习，争取下次考个好分数。在学校老师没有多说什么，回家后，父母看了我的分数，询问我是为什么考那么低。我低下头说不知道。后来他们也没有给我施加压力，使我感到轻松了一点，但也更激起了我对学习物理的兴趣。父母没有多说什么，就让我下次努力一点，上课更加专心些。我虽然没有多说什么，但在心里去憋足了一股劲：我要认真学习物理！
啊，物理，你在我心中！
你让我明白了：为什么“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”因为空气可以传播声音；为什么“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”因为阳光照到泥土和沙子上，通过热传递把热量传给了泥土和沙子。
啊，物理，你在我心中！
虽然我经历过失败，但我不气馁，我坚信我可以更加了解你，不把你当作是负担，努力把你学好。
啊，物理你在我心中！
===============================================
你在三年前来到我家里，当时的你是又有个性又够勇敢，但是也不缺乏聪明。
它只是一只普通的不能在普通的小狗。但在我眼里它却是与众不同的。挺立的耳朵，可爱的小脸，一双大大的眼睛，尾巴很短（听说是在刚出生时被剪了），毛是白中略带一点点的黑色，毛很短，在阳光的照耀下很亮。它的胡子很长很密后来就有了“小胡子“的称号。
你会做很多动作。有时我在吃东西的时候，你都会用一种渴望的眼神盯着我，好像在告诉我：我也要吃。当我把吃的用手提到半空中，你会跳起来吃，有时可能还会在空中转一圈呢！你真是太机灵了
奥运回期间天天播放奥运比赛实况，有一次，我们一家人在看女子排球比赛。比赛结束后，中国队获胜了，我就高兴地大叫、乱跳，像疯子一样，你见我这个样子，吓得跑回了自己的我窝里，不敢出来。你真是胆小鬼。
还有一件超级好笑又好玩的事，有一次家里停电了，我就点了几支蜡烛，你不知是什么东西，好奇地走到了蜡烛边，把头一歪，好像在想什么东西，突然，你用舌头一添，烫得你直用前肢扒嘴，直用舌头添毛。我在边上笑得肚子都疼了。你用一种生气的眼神看着我，怪我笑你一样。后来我给你拿了一碗水喝。你真是个贪吃鬼。
在几个星期前，你走丢了，我们本以为你会自己走回来的，可是现实和想像却是相反的。你在我家里的点点滴滴。我都会记住的！你永远在我心中！
======================================================
在我心中，曾经有一个梦，一首歌中曾这样写过，我的心中曾这样想过。在人生的道路上不知有多少困难要克服，有多少困难自己一个人是克服不了的。
在刚开始初中生活的时候我就认识了一个活泼开朗、精神十足的小伙子，他就是唐硕仓，当我无奈，正为着中午的饭问题想办法的时候，他就会说：“今天我请你，后天、大后天你请我。” 我们是那么的兄弟是那么的好兄弟。在有困难的时候，互帮互助，是那么的友好。
还记得在刚上初二的时候，我在开车的时候唐硕仓就坐在我的后面，不知道怎么了，车连人一起翻了，我在想这下完了，于是，我和唐硕仓把车子推去修，修了半天，看那个修车子的人很认真像是着火入魔了一样。因为我的腿不知怎么的很痛，我想，这下子不好，我的腿受伤了，于是唐硕仓就把我扶进了学校。在那次以后，我们的友情就像亲兄弟一样。
在初二的这个学期中，让我感受很深，让我知道了怎么做人，怎么做人、做什么样的人。在这个刻苦的初中生活中，我要努力坚强的走到最后。
你在我心中
太仓市新区中学 初三（1） 管铭彦
你，一直都是美丽的，是真实的，是动听的，带给我们的永远是那有着无限情感的意境。
你是一位博学多才的作家，你肚子里的篇章诗歌，永远都是无穷无尽的，是你教会了我们如何去写作出优美的文章；你是一位教育家，你心中的道理，永远都是那么的可信，使你教会了我们如何去做一个有用之人；你是一位启示家，你头脑里的感悟，永远都是那样真真切切，是你教会了我们如何去感悟出世界美妙新奇的真谛……
你是那样的无私，把你身上所有的知识都尽力地教给了我们，你不求回报，总是那样默默奉献。
你肚子里的学问永远都是无穷无尽的，永远都是我们所学不完的。是你教会了我们如何去写作，你让我们了解到了语言的优美，它就像一只飞舞着的蝴蝶，在空中划过一道道美丽的弧线，让我们为之感叹；你让我们了解到了语言的精练，它就像一只驰骋着的豹子，在陆地上留下一条条有力的跑道，让我们为之惊叹；你让我们了解到了语言的朴实，它就像一头辛勤耕耘着的老黄牛，在田地间犁出一幅幅辛勤的图画，让我们为之赞叹……语言的百变，让我们知道了文章是充满各式各样感情的，只有细心体会，才会拥有它，这是你教给我们的。
你身上的道理也是那么的发人深思。是你教会了我们如何做人。你让我们明白了，人生其实就是一篇文章或是一本书。你认真地、努力地去做一位有用之人，你的人生就是有意义的，就像一篇优美的文章，甚至像一本值得一阅的书籍；反之，你迷迷糊糊、无所事事去做一个无用之徒，那你原本有意义的人生就毁于一旦了，这根本只是一本劣质书籍，里面都是荒谬无比的文章，受人唾弃……这也是你教给我们的，这是我们受用一生的。
你就是我们一生的朋友，有了你，我们的生活也变得多姿多彩， 充满丰富的情感，让社会变得文明起来。
还有不到一年的时间，我就要中考了，相信，有了你，我成功的几率一定不会渺茫。我相信你，因为你一直在我心中——语文。
中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。
您脾气很好，在课上也很少发火。
记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么， 直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊~可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号……
“叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。
我的老师，您永远在我心中！
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伱陪伴着我，度过这初中短暂而又漫长的三年。你是我心中最亲密的“朋友”。
你我的友情，天涯咫尺。“海内存知己，天涯若比邻。”
你我的友情，千里相通。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
你我的友情，天长地久。“但愿人长久，千里共婵娟。”
在这离别之际，我心中且不是老师，不是昔日的同学，而是你，我的“朋友”——课桌。
每个人都有自己的一片小天地，对于我来说，你就是我的这片天地。在这里，我的思绪发芽、开花、结果；在这里，我的情感凝固、液化、升华。“你”记载了我初中生活的点点滴滴，有成功、有失败、有喜悦、有哭泣。
每个人都有自己的私密的角落，对于我来说，你就是我的这个角落。在这里，我的情感可以自由地飞翔；在这里，我的情感可以随意地释怀。“伱”记录了我心情变化的分分秒秒，有高昂、有低落、有欢笑、有泪水。
飘渺即逝的岁月，过去的风雨已如泡沫般破碎；忽闪犹豫的瞬间，华丽的定决已如尘土般沉淀。回首，春风吹拂的稚嫩的脸庞，早已物是人非。过去的再也不能见证现在，现在又何以能改变过去，但是“你”在我心中从2006年9月的那一秒直至现在，甚至于未来，一个永恒的不可变更的定律。
伱，是我的挚友；伱，是我的依靠；伱，是我的天地。我心中的“朋友”——课桌。
你记录了我的每个瞬间，伱见证了我的每个脚印。对于你，我怎能忘怀？
此时，让我搁下手中的笔，想你。那个永远在我心中的“你”！
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初二的时候，你悄悄地走近了我们的生活。一开始，我听见你的名字就害怕，慢慢的，我感觉到了你的气息。啊！物理你在我心中。
记得初二上学期的时候，我对你充满了好奇，觉得你是那么的有神秘感。老师在介绍物理的时候，我想：原来生活中许多现象可以通过你来做出科学的回答。我开始对你有了兴趣。
物理课上，我总是认真地听着老师讲课，老师提出的问题，我也思考着。通过一学期的学习，我们学到了声音的传播，色散现象，凸透镜成像，光的折射等内容，其中有简单的，有复杂的。但无论是简单还是复杂，这其中都蕴含着许多科学知识。
初二期末考试，我竟然之考了70多分，这远远的超乎了我的想象。这说明我在学习物理的方法上出现了问题，这次考试使问题暴露了出来，我决定要更加努力的学习，争取下次考个好分数。在学校老师没有多说什么，回家后，父母看了我的分数，询问我是为什么考那么低。我低下头说不知道。后来他们也没有给我施加压力，使我感到轻松了一点，但也更激起了我对学习物理的兴趣。父母没有多说什么，就让我下次努力一点，上课更加专心些。我虽然没有多说什么，但在心里去憋足了一股劲：我要认真学习物理！
啊，物理，你在我心中！
你让我明白了：为什么“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”因为空气可以传播声音；为什么“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”因为阳光照到泥土和沙子上，通过热传递把热量传给了泥土和沙子。
啊，物理，你在我心中！
虽然我经历过失败，但我不气馁，我坚信我可以更加了解你，不把你当作是负担，努力把你学好。
啊，物理你在我心中！
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你在三年前来到我家里，当时的你是又有个性又够勇敢，但是也不缺乏聪明。
它只是一只普通的不能在普通的小狗。但在我眼里它却是与众不同的。挺立的耳朵，可爱的小脸，一双大大的眼睛，尾巴很短（听说是在刚出生时被剪了），毛是白中略带一点点的黑色，毛很短，在阳光的照耀下很亮。它的胡子很长很密后来就有了“小胡子“的称号。
你会做很多动作。有时我在吃东西的时候，你都会用一种渴望的眼神盯着我，好像在告诉我：我也要吃。当我把吃的用手提到半空中，你会跳起来吃，有时可能还会在空中转一圈呢！你真是太机灵了
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还有一件超级好笑又好玩的事，有一次家里停电了，我就点了几支蜡烛，你不知是什么东西，好奇地走到了蜡烛边，把头一歪，好像在想什么东西，突然，你用舌头一添，烫得你直用前肢扒嘴，直用舌头添毛。我在边上笑得肚子都疼了。你用一种生气的眼神看着我，怪我笑你一样。后来我给你拿了一碗水喝。你真是个贪吃鬼。
在几个星期前，你走丢了，我们本以为你会自己走回来的，可是现实和想像却是相反的。你在我家里的点点滴滴。我都会记住的！你永远在我心中！
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在我心中，曾经有一个梦，一首歌中曾这样写过，我的心中曾这样想过。在人生的道路上不知有多少困难要克服，有多少困难自己一个人是克服不了的。
在刚开始初中生活的时候我就认识了一个活泼开朗、精神十足的小伙子，他就是唐硕仓，当我无奈，正为着中午的饭问题想办法的时候，他就会说：“今天我请你，后天、大后天你请我。” 我们是那么的兄弟是那么的好兄弟。在有困难的时候，互帮互助，是那么的友好。
还记得在刚上初二的时候，我在开车的时候唐硕仓就坐在我的后面，不知道怎么了，车连人一起翻了，我在想这下完了，于是，我和唐硕仓把车子推去修，修了半天，看那个修车子的人很认真像是着火入魔了一样。因为我的腿不知怎么的很痛，我想，这下子不好，我的腿受伤了，于是唐硕仓就把我扶进了学校。在那次以后，我们的友情就像亲兄弟一样。
在初二的这个学期中，让我感受很深，让我知道了怎么做人，怎么做人、做什么样的人。在这个刻苦的初中生活中，我要努力坚强的走到最后。
你在我心中
太仓市新区中学 初三（1） 管铭彦
你，一直都是美丽的，是真实的，是动听的，带给我们的永远是那有着无限情感的意境。
你是一位博学多才的作家，你肚子里的篇章诗歌，永远都是无穷无尽的，是你教会了我们如何去写作出优美的文章；你是一位教育家，你心中的道理，永远都是那么的可信，使你教会了我们如何去做一个有用之人；你是一位启示家，你头脑里的感悟，永远都是那样真真切切，是你教会了我们如何去感悟出世界美妙新奇的真谛……
你是那样的无私，把你身上所有的知识都尽力地教给了我们，你不求回报，总是那样默默奉献。
你肚子里的学问永远都是无穷无尽的，永远都是我们所学不完的。是你教会了我们如何去写作，你让我们了解到了语言的优美，它就像一只飞舞着的蝴蝶，在空中划过一道道美丽的弧线，让我们为之感叹；你让我们了解到了语言的精练，它就像一只驰骋着的豹子，在陆地上留下一条条有力的跑道，让我们为之惊叹；你让我们了解到了语言的朴实，它就像一头辛勤耕耘着的老黄牛，在田地间犁出一幅幅辛勤的图画，让我们为之赞叹……语言的百变，让我们知道了文章是充满各式各样感情的，只有细心体会，才会拥有它，这是你教给我们的。
你身上的道理也是那么的发人深思。是你教会了我们如何做人。你让我们明白了，人生其实就是一篇文章或是一本书。你认真地、努力地去做一位有用之人，你的人生就是有意义的，就像一篇优美的文章，甚至像一本值得一阅的书籍；反之，你迷迷糊糊、无所事事去做一个无用之徒，那你原本有意义的人生就毁于一旦了，这根本只是一本劣质书籍，里面都是荒谬无比的文章，受人唾弃……这也是你教给我们的，这是我们受用一生的。
你就是我们一生的朋友，有了你，我们的生活也变得多姿多彩， 充满丰富的情感，让社会变得文明起来。
还有不到一年的时间，我就要中考了，相信，有了你，我成功的几率一定不会渺茫。我相信你，因为你一直在我心中——语文。
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就十5分,谁写呀
好废脑子的
好废脑子的
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那样不是爱情的就没多大的噱头了吧
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