Question

怎样赞美朋友孩子歌唱得好

Answer 1

首先得看对方家长是什么样的人，实在人的话，怎样都好说。精明的话，就得注意用词要用案例，比如像在哪看到某个小明星唱的一样之类的。赞美的语句有：

1、歌唱的声音，说这声音好听，很有发展前景，说不定以后可能参加某某大赛之类的。

2、歌声独特，说这声音辩识度非常高，像中国好声音，就专门挑这样的学生，这么有特色，发展一下，非常有前途。

3、歌好听，像某某歌唱家唱的一样，比自家唱得好太多了。

4、说天赋，好听，说羡慕，要是自己孩子有这样一半的天赋，就送去学音乐了。

5、才发现原来唱歌这么好听，然后问喜欢哪类乐器，下次送一个。

6、说唱得好听，很有潜力，以后这方面怎样怎样，然后说要不要送去哪里哪里试一下，自己认识里面的一个人，下次帮问一下。

7、说好听，然后用行动来录一曲，拿回去让自家娃听听，好好学习一下。

8、最好是真的唱得好听，实在太差的话，还是不要赞美的好，免得以后误人误己。即使差一点，都可以赞美，毕竟后天才是最重要的。勤能补拙。

Answer 2

1、首先你得看对方家长是什么样的人，实在人的话，怎样都好说。精明的话，就得注意用词要用案例，比如像在哪看到某个小明星唱的一样之类的。
2、赞美的方式：
直指本质类型：A、歌唱的声音，说这声音好听，很有发展前景，说不定以后可能参加XX大赛之类的。B、歌声独特（即使难听也用得上哦），说这声音辩识度非常高，像中国好声音，就专门挑这样的学生，这么有特色，发展一下，非常有前途！
泛指类型：A、歌好听，像XX唱的一样，比自家唱得好太多了（有对比，才突出别人）；B、说天赋，好听，说羡慕，要是自己孩子有这样一半的天赋，就送去学音乐了！C、惊讶，才发现原来唱歌这么好听，（如果要套关系）然后问喜欢哪类乐器，下次送一个！D、说唱得好听，很有潜力，以后这方面怎样怎样，然后说要不要送去哪里哪里试一下，自己认识里面的一个人，下次帮问一下。E、说好听，然后用行动来录一曲，拿回去让自家娃听听，好好学习一下
专业分析类型：，说这孩子已经学会了什么技巧，音高到了多少之类的。
3、最好是真的唱得好听，实在太差的话，还是不要赞美的好，免得以后误人误己。即使差一点，都可以赞美，毕竟后天才是最重要的。勤能补拙。

Answer 3

从TA的技巧、声音、细节处理等方面赞美，例如可以说TA尾音收得很好、很懂得怎样去把握音调、知道高音怎样的方式唱最好。声音很悦耳，让人听起来感觉很舒服，这种声音适合唱很多歌。主要抓住TA的优点说，重要的就看你自己的感受和表达能力了。

Answer 4

可以用一些赞扬性的词语，但由于是赞美孩子，不要用夸赞程度太高的词语，否则会显得做作，引起人的反感。
例如：1、你家孩子唱歌真棒，小小年纪就这么厉害，长大后一定有出息。
2、xx唱歌真好听，说不定以后能成为一个大明星，大演唱家呢（语气欢乐一点，夸张一点，调侃自己的朋友）
3、我家xx真棒，将来长大了当上歌唱家后，阿姨/叔叔问你要签名xx可一定得给啊！（调侃的语气）

Answer 5

首先我来说一下步骤：

1. 看准时机，等你朋友的孩子唱完歌之后，你第一反应时间就要开始做动作了。
   

2. 首先把头抬低，表情不能僵硬，要面露惊喜之情，然后自然的摆开双手。

3. 此时你就要说话了，注意语气不能太重，要自然的说：哎呀，小明唱歌真好听！阿姨太喜欢了。

4. 然后接着你就跟你朋友大声说：你的孩子真厉害！将来长大了肯定是明星！

   
   

以上就是赞美朋友孩子唱歌唱的好的技巧。