三年级老师对小朋友们分糖果如果每位同学分4个发现多了三个,如果美每人分五个发现少了两个,有多少人,
三年级老师对小朋友们分糖果如果每位同学分4个发现多了三个,如果美每人分五个发现少了两个,有多少人,有几颗...
三年级老师对小朋友们分糖果如果每位同学分4个发现多了三个,如果美每人分五个发现少了两个,有多少人,有几颗
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(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)…人数
4×5+3=20+3=23(颗)……糖
或5×5-2=25-2=23(颗)
盈亏问题公式:一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:
(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数
2018三年级奥数及答案:分糖果
【习题】三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?
【答案】
(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)…人数
4×5+3=20+3=23(颗)……糖
或5×5-2=25-2=23(颗)
盈亏问题公式:一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:
(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。
三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?
解答:
(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)——人数
4×5+3=20+3=23(颗)——糖数
盈亏问题概念
把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完,如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。这类问题叫盈亏问题。
盈亏问题公式
1.如果一次盈,一次亏:
参加分配总人数=(盈+亏)÷分配差
2.如果两次都盈或都亏:
参加分配总人数=(大盈-小盈)÷分配差
参加分配总人数=(大亏-小亏)÷分配差
口诀:
全盈全亏,大的减去小的;
一盈一亏,盈亏加在一起。
除以分配的差,结果就是分配的
4×5+3=20+3=23(颗)……糖
或5×5-2=25-2=23(颗)
盈亏问题公式:一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:
(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数
2018三年级奥数及答案:分糖果
【习题】三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?
【答案】
(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)…人数
4×5+3=20+3=23(颗)……糖
或5×5-2=25-2=23(颗)
盈亏问题公式:一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:
(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。
三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?
解答:
(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)——人数
4×5+3=20+3=23(颗)——糖数
盈亏问题概念
把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完,如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。这类问题叫盈亏问题。
盈亏问题公式
1.如果一次盈,一次亏:
参加分配总人数=(盈+亏)÷分配差
2.如果两次都盈或都亏:
参加分配总人数=(大盈-小盈)÷分配差
参加分配总人数=(大亏-小亏)÷分配差
口诀:
全盈全亏,大的减去小的;
一盈一亏,盈亏加在一起。
除以分配的差,结果就是分配的
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