Question

1=4 2=8 3=12 4=？问“?”多少是

Answer 1

“?”是16。

解析：等差数列4=16

8-4=4

12-8=4

x-12=4

x=16

等差数列特点：

在有穷等差数列中，与首末两项距离相等的两项和相等。并且等于首末两项之和；特别的，若项数为奇数，还等于中间项的2倍。

在有穷等差数列中，与首末两项距离相等的两项和相等。并且等于首末两项之和。若项数为奇数，和等于中间项的2倍，另见，等差中项。

Answer 2

此题有两种解法两个答案：

1、答案为1

1=4， 2=8， 3=24，这题刚开头就把答案写出来了，就是4=1。

2、答案为96

1=4， 4×2=8， 8×3=24， 24×4=96，即前面一个式子的结果乘下一个式子的序号数即该式子的答案，所以4的结果就为4×24＝96。

智力题是一种能力题。题目可以以任何形式考察答题人的注意力、观察力、逻辑思维、想象力、记忆力。题目具有合理性、知识性、娱乐性，题目形式不限。

智力题的应用已越来越广泛，很多公司都拿它来当面试的题目，公务员考试中也有类似的题目。

Answer 3

答案是16，前面几个都是左边的数乘以4，得出右边的数。

等差数列4=16

8-4=4

12-8=4

x-12=4

x=16

扩展资料

减法公式

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。

所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。

Answer 4

1=4 2=8 3=24 4=1
也可以说 1=4 2=8 3=24 4=64

都是对的，只是现在一些装逼的说第一个是对的。那我说第二个是对的难道有什么问题吗？
所以不要执着这些，让那些装逼的人，去装吧！！！！

Answer 5

当然是1喽

追答

这个我知道