书写习惯幼儿园教案

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乐笔晓新
2016-04-05 · 宣化成流增民智,任重道远健国修
乐笔晓新
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 教学目的:
  1.掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。
  2.能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
  3.培养学生良好的书写习惯,做到书写时精神集中。
  4.培养学生细心观察的品质,在习字过程中渗透审美教育。
  教学准备:
  课时安排:一课时
  教学过程:
  一、导入新课
  1.请学生欣赏几幅硬笔书法作品,激发学习书法的兴趣。
  2.说说自己的感受。
  3.师:一笔好字看了以后,令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天我们学习第一课,铅笔写字姿势和执笔方法
  4.板书课题,第一课,铅笔写字姿势和执笔方法
  二、写字姿势
  1.出示正确的写字姿势图。
  请学生说说图中的学生是怎样坐的?
  总结:正确的写字姿势要求:头正、身直、臂开、足平。
  2.全班学生练习正确的坐姿,师巡视纠正不良坐姿。
  三、执笔方法
  1.老师讲解执笔方法
  2.老师示范,学生学习执笔,同桌互相检查是否正确。
  四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
  学生练习写“五、六、七、八”
  老师巡视,重点指导写字姿势和执笔方法
  五、课间活动
  手指操,活动手腕,促进手指和谐操作。
  六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
  七、小结
  同学们,学了这课,我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确,才能做到正确、整洁,有速度,希望同学们多写多练,养成良好的书写习惯。
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