博兴县第一小学的学校简介
黄河之滨，董永故里，博兴县第一小学在人杰地灵的博兴怀抱中孕育，散发着勃勃生机。学校建成于1997年2月，在校生3800余人，教师257人（含两所高标准幼儿园）。坚持“学生向往、教师幸福、家长认可、社会满意”的办学目标，建设博爱学校，打造博爱教育，努力提升学生素养，培养学生的创新精神和动手能力，以生本高效课堂和学院活动为主线，打造了科技教育、艺术教育、生态悦读的特色品牌。
学校注重内涵发展，形成了独具特色的“博”文化，构建了以“仁、智、博、爱”为核心的“八大文化”体系，即：发展为先的理念文化，服务为本的管理文化，和谐奉献的教师文化，崇德践行的学生文化，朴素现代的形象文化，高雅怡人的环境文化，文明儒雅的行为文化，严谨科学的课程文化。走进博兴一小，无论是环境、师生的精神面貌，还是各种教育活动、师生的言谈举止，一草一木、时时处处都吐露着文化的气息。
学校创新管理模式，成立了“九中心、七学院”， 即教学实验、教师发展、德育管理、课程实施等九个中心，下设少儿礼仪、文化、艺术、科技等七个学院。“九中心、七学院”管理机制的变革，不仅仅是名称的改变，而且是职能和观念的转变，更是人本理念的具体体现，突出了学生的主体地位，这种“扁平式”的管理体制改革，使教育管理者的服务意识大大增强，一切教育活动的出发点落在了教师与学生的发展上来，更加突出了和谐、以人为本的管理理念。
倡导师生开展“生态悦读”，开展广泛的读书活动，营造浓厚的读书氛围。设置温馨阅览室、开放书吧，每班设立图书角，供大家共享精神食粮，有效地培养了师生良好的阅读习惯。学校建立了一系列激励教师读书的有效机制，每学期开展“书香少年”、 “书香教室”、“书香家庭”、“读书明星”等评选活动，对获奖师生给予 奖励，进一步激发了全体师生的读书热情。
学校形成了“学于课堂、精于学院”的育人模式，七学院开设了舞蹈、绘画、书法、器乐、合唱、京剧、陶艺、经典诵读、球类、田径等60多个特色课程，每个学生都有自己的活动项目，为学生的全面发展及个性培养搭建了良好平台。艺术教育妙笔生花，课内与课外有效互补，学生的书画作品每年在全国、省级比赛中获奖的达500多次，小乐器进课堂、陶艺进课堂、京剧进课堂等面向全体的活动，成为弘扬民族文化、陶冶学生情操、增强学生的艺术涵养的有效手段。每年的科技艺术节、科普节、读书节、体育节、英语节等全校性的大型活动，成为学生展示自我的大舞台，在体验中享受了愉悦，增强了学生的自信心。近几年，在全国、全省的科技创新比赛中，我校师生获一等奖的达76人，3次走进中央电视台演播大厅录制节目，24项国家专利获批。先后有两人被评为全国优秀教师；两人获全国优秀校长称号；两人获全国优秀班主任称号；3人被评为山东省特级教师，5人被评为山东省教学能手。
建校18年的时间里，获得了全国红旗大队、全国现代教育技术实验学校、全国青少年集邮示范基地、全国心理健康教育先进实验学校、全国青少年普法教育先进单位、全国优秀基层关工委、山东省规范化学校、山东省首批教学示范校、山东省精神文明单位等省级以上荣誉60余项。办学事迹在《人民日报》、《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、中央电视台等媒体报道，每年有1000余人次前来参观。承办了全国心理健康教育现场会、省“1751”工程学校发展现场观摩会、省中小学家长委员会建设管理现场会、省关工委系统工作现场会、省人文教育现场会、省中小学校文化与特色建设现场会、市德育工作现场会、市义务教育薄弱课程管理与教学工作会等大型会议。
