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《我能为班级做些什么》作文
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集体对于我们每个人并不陌生,我们几乎每天都在集体中度过.每一位中学生都生活在自己的班集体之中,也正是因为我们这些个体的存在才构成了集体,所以集体的发展离不开我们每个成员的努力.这就要求班级里的每一个同学积极的为班级做贡献,同学之间相互支持、鼓励,团结一心,为集体添光彩.为集体添光彩,人人都想做,但一旦落实到现实中,就需要有强烈的集体荣誉感和责任感,一步一个脚印踏踏实实地去为集体奉献,那么如何为班集体做贡献?我提出以下几点:一、以一种积极的心态去为班级奉献,把为班级奉献当作自己的义务和责任,快乐的为班级奉献.二、自觉维护集体的荣誉与利益,牢记自己是集体中的一员,在生活中严格要求自己,坚决不做有损集体利益的事.三、在班级里做好自己应做的事,如打扫卫生、排自行车、按时交作业.更不应做有损班级形象的事,如打架、考试作弊、抄作业等.四、充分发挥自己的特长优点,积极参加集体活动,团结一心,为集体添光.五、自觉遵守班级规定,听从老师的指导,还可以与老师一起探讨如何让集体更好地发展,为集体发展出谋献策.以上几点希望各位同学认真落实,一起把我们的集体建设得更加和谐、美好.
要为集体添光彩,首先要有强烈的集体荣誉感和责任感,努力规范自己的言行,干好集体交给我们的工作,自己坚决不做有损集体的荣誉和利益的事.例如,在学习中,我们要努力学习,奋发向上,说先要自己不扯班里的后腿;在纪律上,认真遵守学校规章,认真做好值日、值勤等工作,不违反校规校纪.另外,我们还要督促集体中的其他成员也干好本职工作,不违反纪律,不为班级抹黑.然后,还应做到在学校社会组织的一系列活动中,尽自己最大力量为集体作贡献,为集体争荣誉.最后,我们还要做到在集体的荣誉和利益被侵害后努力维护集体的荣誉和利益.小到班集体被批评,大到国家、民族的尊严受到挑衅,我们都应该挺身而出,不让这种侵害现象继续.中华民族是自尊、自强的民族,我们中学生应继承下去,保护班集体,国家的荣誉和尊严!
要为集体添光彩,首先要有强烈的集体荣誉感和责任感,努力规范自己的言行,干好集体交给我们的工作,自己坚决不做有损集体的荣誉和利益的事.例如,在学习中,我们要努力学习,奋发向上,说先要自己不扯班里的后腿;在纪律上,认真遵守学校规章,认真做好值日、值勤等工作,不违反校规校纪.另外,我们还要督促集体中的其他成员也干好本职工作,不违反纪律,不为班级抹黑.然后,还应做到在学校社会组织的一系列活动中,尽自己最大力量为集体作贡献,为集体争荣誉.最后,我们还要做到在集体的荣誉和利益被侵害后努力维护集体的荣誉和利益.小到班集体被批评,大到国家、民族的尊严受到挑衅,我们都应该挺身而出,不让这种侵害现象继续.中华民族是自尊、自强的民族,我们中学生应继承下去,保护班集体,国家的荣誉和尊严!
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我能为班级做许多事,如做清洁、帮同学、为班级争光,为班级制止不文明行为。。。。。。
我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么,因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁,熟能生巧。而且我也喜欢做清洁,相信我能把班里清洁做得更好。
我不聪明,但学习成绩还不错,可以帮助一些同学。我也很爱运动,虽然跑不快,但可以教有运动天赋的人一些要领,也可以陪他们练习。我历史不大好,但如果有同学问我,我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏,也不健壮,不能用暴力制止不文明行为,但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾,用我讲文明的行为来感动别人,让他们也讲文明。从自己做起,虽然力量不大,但一传十,十传百,以后会有更多人讲文明,直至整个班级,甚至整个校园都讲文明,懂礼貌。
我,不聪明,不灵敏,力不大,个不高,但可以帮班级做许多事,给班级争光。
我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么,因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁,熟能生巧。而且我也喜欢做清洁,相信我能把班里清洁做得更好。
我不聪明,但学习成绩还不错,可以帮助一些同学。我也很爱运动,虽然跑不快,但可以教有运动天赋的人一些要领,也可以陪他们练习。我历史不大好,但如果有同学问我,我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏,也不健壮,不能用暴力制止不文明行为,但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾,用我讲文明的行为来感动别人,让他们也讲文明。从自己做起,虽然力量不大,但一传十,十传百,以后会有更多人讲文明,直至整个班级,甚至整个校园都讲文明,懂礼貌。
我,不聪明,不灵敏,力不大,个不高,但可以帮班级做许多事,给班级争光。
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我能我的班级做点什么
KITTY
班级是一个团结的集体,是一个温馨的家。身在(7)已经有两年的我好象对所有的班级都产生了这种想法。但是幻想并不代表事实,我不敢肯定的说所有的班级都有我的班级所拥有的品质:自信,阳光,团结,温馨。我的班级是独一无二的,我爱我的班级,所以我想为我的班级做点什么……
我能我的班级做点什么?我可以拣起地上的一块废纸,为学校多一片光辉,让自己多一点欢乐,给班级少一些遗憾。尽管这是无声无息的,但是这样可以让学校多一片干净的地方,让自己为这张废纸而欢乐,让班级不为这张废纸而与我们期盼已久的“文明班级”擦肩而过。如果一张废纸可以忽视,那么多的人荣誉可要重视。既然如此,我又何乐而不为呢。
我能为我的班级做点什么?我可以用自己的特长来赢得班级的荣誉。让父母以我为荣,让同学对我的认可再深一层,让老师笑容满面。虽然我用去了许多时间,但我不曾认为这是浪费时间。因为这代表着老师对我的肯定,同学的认同,自己对自己的一次挑战。经过这次亲身经历,我再也不会畏惧舞台,因为现在的我得到了自信,得到了勇气。
我能为我的班级做点什么?我可以帮助同学补习功课,让同学重新得到自信,让老师少操一点心,让自己多一份成就感,或许是我异想天开,凭我能行吗?“不管结果如何,只要自己努力就够了。”这是刘老师鼓励我们的经典台词。对呀,我何不这样激励自己,鞭策他人。
我能为我的班级做点什么?我可以在同学伤心失望时,做他们的“开心果”。让他们不再伤心,会用微笑面对世界,这样可以让班级多一份欢乐,自己也会多一份乐趣,老师也不会担心,他或她也会变的开朗。
我能为我的班级做点什么?太多太多,只要是我力所能及的事,我都会毫不忧郁的去做,因为我爱这个班级这个家。
望采纳
谢谢
KITTY
班级是一个团结的集体,是一个温馨的家。身在(7)已经有两年的我好象对所有的班级都产生了这种想法。但是幻想并不代表事实,我不敢肯定的说所有的班级都有我的班级所拥有的品质:自信,阳光,团结,温馨。我的班级是独一无二的,我爱我的班级,所以我想为我的班级做点什么……
我能我的班级做点什么?我可以拣起地上的一块废纸,为学校多一片光辉,让自己多一点欢乐,给班级少一些遗憾。尽管这是无声无息的,但是这样可以让学校多一片干净的地方,让自己为这张废纸而欢乐,让班级不为这张废纸而与我们期盼已久的“文明班级”擦肩而过。如果一张废纸可以忽视,那么多的人荣誉可要重视。既然如此,我又何乐而不为呢。
我能为我的班级做点什么?我可以用自己的特长来赢得班级的荣誉。让父母以我为荣,让同学对我的认可再深一层,让老师笑容满面。虽然我用去了许多时间,但我不曾认为这是浪费时间。因为这代表着老师对我的肯定,同学的认同,自己对自己的一次挑战。经过这次亲身经历,我再也不会畏惧舞台,因为现在的我得到了自信,得到了勇气。
我能为我的班级做点什么?我可以帮助同学补习功课,让同学重新得到自信,让老师少操一点心,让自己多一份成就感,或许是我异想天开,凭我能行吗?“不管结果如何,只要自己努力就够了。”这是刘老师鼓励我们的经典台词。对呀,我何不这样激励自己,鞭策他人。
我能为我的班级做点什么?我可以在同学伤心失望时,做他们的“开心果”。让他们不再伤心,会用微笑面对世界,这样可以让班级多一份欢乐,自己也会多一份乐趣,老师也不会担心,他或她也会变的开朗。
我能为我的班级做点什么?太多太多,只要是我力所能及的事,我都会毫不忧郁的去做,因为我爱这个班级这个家。
望采纳
谢谢
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在班里打扫卫生,为班级争光,好好学习,帮助同学关心他人,尊重老师,尊重同学。
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