1、我一回家就写作业。
2、 她一说话就脸红。
3、他一骄傲成绩就下降。
4、 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
5、他一上课就无精打采。
6、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
7、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
8、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
9、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
10、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。
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一什么就什么表示承接关系。承接上下，表示是动作的连贯性。
1、简介关联词：
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
二、表示承接关系的关联词举例：先……再……，首先……然后……，先……然后……，接着……最后……，一……就……。
其它关联词：因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此…，既然......也......，只要……就……，只有……才……，无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……是……是……。
1、投入水中的石头一会儿就沉没了。
2、 张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
3、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
4、 我草草看了一遍，就把书还给他了。
5、 自从十年前一别,他就杳无音信。
6、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
7、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？
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造句的方法
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
2. 她一说话就脸红。
3. 他一骄傲成绩就下降。
4. 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
5. 他一上课就无精打采。
6、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
7、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
8、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
9、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
10、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。
11、他从一开始就同情那个残疾人。
12、你一看到他做出这个手势，就赶快向后跑。
13、他们一听到这个好消息就非常高兴。
14、每次他一发出尖细的叫声，她就跳起来看是怎么回事。
15、秋风一起，树上的 叶子就一片片的飘落下来了。
16、只要一看见妈妈在厨房忙碌的身影,我就跑去帮忙。
17、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。
18、我对英语一窍不通，一上英语课就睡觉。
19、我一听这首伤感的歌曲，就想起那件难过的事情。
20、我一想到这件事就发抖。
21、敌人一出现，我们就发起了攻击。
22、车床仅在一分钟内就可车出一根轴。
23、你怎么竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了?
24、她一看到油腻的食物就恶心。
25、他一听到这个消息就逃跑了。
26、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。
27、我一不让他喝酒，他就发出“嗬—哼呣”不耐烦的声音。
28、她一看到这情况就昏过去了。
29、她一听到这消息就立即离开了。
30、他一听到这消息就立即离开房间。
