Question

学生的职责是什么？

Answer 1

学生的职责当然是学习，通过看书、网上阅读资料、看新闻之类的来丰富自己、武装自己、锻炼自己。让自己的羽翼更加丰满，在未来的道路上也能闯出一片自己的天空。

当然，这种学习也不是说的那种死读书。我们应该灵活的学习，适当的放松自己，培养一些兴趣爱好，多增加一些人际交往。可以学一些自己想学的东西，例如乐器啊，舞蹈啊之类的，丰富一下自己。最后，希望每个学生都有一个好的未来吧。

Answer 2

1、学生主体作用是指学生在学习活动中的作用。表现在三个方面：（1）学生是学习活动的主体，是主动的发现者、探索者，是主体得以确立的内在依据；（2）学生是个体身心发展的主体．是个性社会化的主体，具有自主性、能动性、创造性、独特性、整体性等主体性品质；（3）学生在教学过程中是主体化的客体，是由教到不教、由教育走向自我教育的主体。

2、是一个能动体

所谓活的能动体，首先意味着他具有发展自身的动力机能。他不仅能够与其 他生物一样，可以通过对外界的摄取活动，是自己的机体得以保存和发展，而且还 能够以人所特有的能动性，创造和满足自己的物质需要与精神需要。并用以发展自 己的身心。第二，作为一种实践的对象，他不是消极被动地接受塑造和改造，而是 能够意识到自己是被他人所塑造和改造的， 从而有可能自觉地参与到教育过程中来， 与教师完成教育的过程。

3、是具有思想感情的个体
学生是有血有肉的人， 各具其思想感情， 说明在教育过程中， 教师不仅把学生 作为认识的对象，而且彼此之间必然还有思想感情的交流，建立起一系列的心理关 系，诸如情感、需要等等的联系，而各种心理联系同时又必然是双向的，如教师对 学生产生某种感情，学生对教师也有感情。
学生是一个具有思想感情的个体，又意味着他具有自身独立的人格，他有自己 的需要、愿望和尊严。凡是学生正当合理的需要，教师都应当给予满足和尊重，学 生不同于其他的物可以听任摆布，屈从于人。

4、具有独特的创造价值
人具有独特的价值，这是因为人具有独特的创造力，人有智慧，能劳动，具有 创造价值的积极作用，可以说，世间的一切有价值的东西，都是由人所创造的，从 这个意义上说，人是世界上最宝贵的。处于学习期间的学生虽然尚未进入创造价值 的过程，但是通过教育却可以使他们对社会、对人类作出积极的贡献，甚至创造出 伟大不朽的价值。教育过程中应当珍视学生作为人的无与伦比的价值，不能任意损 伤和残害他们。

Answer 3

学生的职责是学习。但是处于不同阶段的学生学习的知识不同，承担的职责也不同。
对于初高中生来说，学生的职责是学习，上课注意听课，遵守纪律，参加各种有意义的活动，锻炼连自己的能力，然后通过努力学习考试上个一所好的大学。
对于大学生来说，学生的职责是学习一门技能，首先明确自己的目标，大学学的不仅是理论知识，更要掌握一门技术，以便于在我们毕业后不迷茫，有一份稳定工作或者考上研究生，能够在社会上立足，可以独自面对不依靠他人，所以不同阶段的学上有自己不一样的责任，做好自身该做的就好。

Answer 4

学生的职责主要在于读书，在于学习。除了在学校学习各种各样的课程之外，必须担负起作为成年人的职责，或许是由于学生任务太重，在校园里发生了越来越多的事故。除了在学业上进到一名学生的本分之外，更重要的是在大学校园里树立起一个大学的人在当前社会条件下从幼儿园直至至中学的思想道德修养应当延续到大学。应该努力学会了解自己，掌握起的优点和缺点，了解自己的个性，兴趣爱好，克服心理上的障碍。提高自身道德修养，严格要求自己，勇于承担责任，做一个好公民。

Answer 5

学生的职责有：
1.在学校内遵守校纪校规
2.自发的履行自己学习的义务
3.承担自己的责任，自己的事情自己做
4.具有爱国精神，维护国家的利益
5.在社会也要做一位遵纪守法的好公民
6.要有爱心，懂礼节等等
此外，学生应该积极向上，感受世界美好