怎样才能使孩子快乐?
现代教育越来越奉行“快乐教育”,让孩子快乐地接受教育,同时,在教育中获得快乐。
英国著名哲学家、教育家斯宾塞早在1854年就明确提出了“快乐教育”的思想。他指出,教育要尽量使儿童于快乐中学习知识和本领。他认为儿童欲望的正当满足,能导致儿童精神上的愉快,而这种愉快反过来又能成为求知的动力。
事实的确如此。可是,孩子们却越来越痛苦,他们的书包沉重得难以承受,心理的压力与日俱增。
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”孔子的这句话,显然是让学生把学习视为一种愉快的活动,可谓是对教育的真知灼见,至今仍闪射光辉。其实,父母可以培养孩子的兴趣,而不是一味地强调学习的成绩。
有张有弛,会让孩子更有学习效率;适当的课外娱乐,会使孩子心情舒畅,思维活跃,学习起来更为投入和快乐。父母为孩子学习减压的同时,要帮助他们提高效率,比如,教孩子较好的学习方法,或寓教于乐。
另外,现代社会充满了竞争,父母和孩子都不愿成为弱者,那么,就更需要颇佳的心理素质。快乐的心情,将使人身心更为健康,学习更为优秀。
父母要试图用孩子所乐意接受的方式去爱孩子。比如,孩子会为一个小小的玻璃球动心,父母千万别摆出大人的架势说:多没意思。孩子需要父母的分享和分担。当然,父母不可能获得孩子心灵的感受,但可以引导孩子说出他们内心的感受,并去分享他们心中的阳光。父母朋友式的爱,会使孩子生活得更为有乐趣和充实。
快乐,是每个父母都能给予孩子的最佳礼品。