Question

高中生物，求A项解析

Answer 1

你这是书本概念不熟啊，你问任何一个高三的学生，只要稍微有点功力的都知道基因重组有两种方式:1.四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换(注意是同源染色体非等位基因实现重组，如AaBb，AB，ab在一条染色体上，分离不了，但联会交叉互换就可能是Ab，aB在一块，B与b互换了)
2.减一后期，同源染色体体分离，非同源染色体体自由组合。

其二:单倍体经秋水仙素处理不一定为纯合子，但一般为纯合子。
若是二倍体形成的单倍体，则处理后为二倍体，自然为纯合子。
若单倍体是多倍体时，有两种情况，1.其亲本为异源多倍体(HH)和(RR)，则单倍体(HR)经秋水仙素处理就如同一倍体一样，也为纯合子。
2.亲本为同源多倍体，这时候则有可能为杂合子
，如四倍体AAaa，单倍体则为AA，Aa，aa，其中Aa经处理后AAaa为杂合子

其三，基因突变一般是用显微镜观察不了的，但镰刀型c贫血症是课本的例子，是一个具有特别性的例子，因为可以观察到c外形的不正常，呈镰刀状。

其四:育种分为
1.杂交育种，不会创造新的基因
2.人工诱变育种，可以创造新的基因
3.单倍体育种，能较快培育出新品种，但不是新物种，缩短育种周期
4.多倍体育种，可能产生新物种，如二倍体西瓜，加倍后可得4倍体西瓜，新的物种
所以选D，
希望你好好看课本，A与C是课本上的，一定要熟悉

Answer 2

解析讲了你也听不懂，这道题目最简单的就是排除法。
除了A选项其他都不对，秋水仙素不一定是纯合子，镰刀形贫血症可以用显微镜观察，育种可以得到新品种，但肯定不会得到新物种。新物种的前提是基因序列的排列顺序不同

追问

不会就不要在这瞎BB
A是错误选项

Answer 3

你是混淆了重组和变异的概念了。突变肯定有碱基的变化：a突变成t之类的变化。重组只是现有的碱基对的排列组合没有碱基的变化。

追问

交叉互换时有碱基对的变化吗？

追答

碱基对不会变化，a还是a，t还是t

Answer 4

应该是非等位基因的自由组合

追问

额，我有答案解析的，只是不明白，为什么等位基因没有自由组合呢？

Answer 5

你可以看书上，两个❌会联会然后颜色就变话，就是基因重组，记住就可以了联会的时候会发生基友重组

追问

问题是，A是错误选项，为什么？

追答

选什么

那

追问

额，我只想问为什么A错

正确答案是D

追答

上非等位基因

是

追问

为什么等位基因不是呢？

追答

因为是两个不一样的❌上面的所以是非等位基因吧

如果不是我也无解了，睡了

追问

交叉互换不是在同源染色体之间吗？

追答

在减数第一次分裂联会之后的四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的非等位基因重组

你可以看D对的呀，马和驴＝骡子

睡了睡了

追问

但是题目说的是染色体呀，不是染色单体

晚安小哥哥

追答

染色单体上面不就有染色体

看能不能理解

不能的话我无解

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