随着大学的深入学习,我们所学的知识不再像高中那样固定,而且也没有高中那样有教师严格的监管,所以可能导致有很多学生暂时无法适应大学生活,会觉得大学课程对自己来说比较困难,担心有关期末挂科的事情。下面根据我自己的学习方法为大家总结了几点,可能也不是百分之百帮到大家,但是我希望会对大家有帮助:
1、麻烦同班的学霸帮助,不要碍于面子。
就我自己来说,我学知识慢,理解的能力也比别人差,但是我没有否定自己,毕竟对我自己来说,“笨鸟先飞”对我还是很好用的。众所周知,每个班级里都会有几个学霸,我相信大家的班级里都有,当你遇到困难时,要积极向别人请教,不要碍于自己的脸面羞于问别人。如果你碍于自己的脸面,对于同一道题大家都会了唯独你自己不会,那么吃亏的只会是你自己。所以当遇到困难时,要积极询问别人的帮助才对。
2、课下请求老师帮助,让老师帮忙话重点。
在高中的时候我相信大家的老师都是非常欢迎学生去办公室问问题的,大部分老师对于不是自己班的学生过来问问题也是非常开心解答他们的问题的。其实我认为大学的老师也是一样的,他们在第一节课自我介绍的时候就会把自己的办公室在哪和大家说清楚,这不就是鼓励大家去问问题嘛?即使你去了没有找到老师,你也可以问同一个办公室先关专业的其他教师,我相信别的教师也会很乐意回答你的问题的。
3、课后自己找资源视频,认真复习。
如果大家不喜欢找同班同学或者老师请求帮助,现在网络这么发达,可以自己找视频跟着视频再学一遍,我在这里给大家推荐一个手机APP(中国大学MOOC),大学里边的课程在里边几乎都能找到,然后认真的写课后的习题,我认为课后习题的存在都是有意义的。
以上就是我分享的方法和技能啦!其实大学的课程只要认真的学习我相信对大家来说都不难,或许大家只是没有找到适合自己的学习方法,学习是无止境的,希望大家期末都不挂科哟!
学习计划自然要多考虑学习的具体安排,但学习毕竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的一切时间仍然全部安排于学习。因此,在制定学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘记规律地生活,这是有效学习的基础。
制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾,将可能转化为现实。因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。
发散思维,博览而有专攻
作为大学生,仅仅吸收课堂上的知识是远远不够的,我们还必须发散思维,多博览一些相关书籍,而且在众多领域和范畴里,还必须发挥你自身的特长,博览而有专攻。发散思维在我们自学的过程中起着重要作用,无论是精读还是泛读,我们都不能过于呆板,完全相信书中的内容,所谓“尽信书不如无书”,在读书的过程中,我们应该给自己的大脑一个无限拓展思维的空间,在吸收前人精华的同时,也创造一些新的见解、新的观念,形成自己的观点,这是我们自学要达到的目的。
挂科挺难的,因为大学课程最后的综合成绩是由平时成绩和期末考试的卷面成绩相对应的,如果是工科的专业课,一般还会有实验成绩,这个也是要算进去的,一般善良的老师都是55开,即期末和平时成绩各占50%,你只要认真完成了平时老师的作业,课上回答问题一般都不会有太大问题。
很难的话,可以私下跟老师沟通,问下老师关于这个科目的学习方法,经验,心得(也可以问同专业的学长学姐)。不要担心被嘲笑,都是过来人,大家都能理解那种感受。还有想给你说一点就是,大学老师跟高中,初中老师很不一样。大学老师一般课都没有初高中老师的多,所以有很多时间,而且老师也很愿意给你讲题,不会嫌弃你啥的,而且他们也希望学生能够学习,毕竟到了大学,还能有高中那种拼的劲头的学生可不多了。他们也很乐意帮你解决生活上的问题,比如说感情问题,大学老师不仅是教书,更多的是育人。相比于初高中老师来说,大学老师更像是朋友,一个可以值得交心的朋友。