请问数学: 那么像这样,比如 √81 这样计算 =±9 √79 ±√79 这两个分别是有“√”和 没有“√”,有它
请问数学:那么像这样,比如√81这样计算=±9√79±√79这两个分别是有“√”和没有“√”,有它和没有它,有什么区别呢?敬请高手赐教好吗谢谢...
请问数学:
那么像这样,比如
√81 这样计算
=±9
√79
±√79
这两个分别是有“√”和 没有“√”,有它和没有它,有什么区别呢?敬请高手赐教好吗谢谢 展开
那么像这样,比如
√81 这样计算
=±9
√79
±√79
这两个分别是有“√”和 没有“√”,有它和没有它,有什么区别呢?敬请高手赐教好吗谢谢 展开
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看来你现在是在超前学习了。
数在不同的阶段会学到不同的分类范围,刚开始只学到自然数,后来学到整数(仅0和正整数)和小数,再往后学到正数和负数……
你现在的问题涉及到实数范围,实数分为有理数和无理数。无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。而有理数是可以转化为两整数之比的,即可以转化为分数(整数可看成分母为1的分数)。
常见的无理数有非完全平方数的平方根、π和e等。π肯定接触到了,就是圆周率,从你提问来看,e可能还没接触到。非完全平方数的平方根,就是指根号内不是某个数的平方,如现在的57,所以√57就是无理数。
如果结果为无理数,可以就写成无理数的形式,如x1=(3+√57)/12,就这样写,如果一定要转化为小数,由于无理数是无限不循环小数,只能用约等于≈,保留到指定的小数位。因此,不同于精确值的运算,用不了1+1=2这种精确运算结果。
数在不同的阶段会学到不同的分类范围,刚开始只学到自然数,后来学到整数(仅0和正整数)和小数,再往后学到正数和负数……
你现在的问题涉及到实数范围,实数分为有理数和无理数。无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。而有理数是可以转化为两整数之比的,即可以转化为分数(整数可看成分母为1的分数)。
常见的无理数有非完全平方数的平方根、π和e等。π肯定接触到了,就是圆周率,从你提问来看,e可能还没接触到。非完全平方数的平方根,就是指根号内不是某个数的平方,如现在的57,所以√57就是无理数。
如果结果为无理数,可以就写成无理数的形式,如x1=(3+√57)/12,就这样写,如果一定要转化为小数,由于无理数是无限不循环小数,只能用约等于≈,保留到指定的小数位。因此,不同于精确值的运算,用不了1+1=2这种精确运算结果。
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