Question

上高三了，该如何学习数学？

Answer 1

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Answer 2

高效听课方法：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

总结提升方法：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 3

高三的学习压力很大，要学会利用碎片化时间来学习，每个科目都会给你很大学习压力。

大的空的就不说记住两个点：

1、认真听课、课下总结，老师上课的时候听课要认真记好笔记，下课总结笔记。

2、做好学习规划、时间管理，因为每个科目的学习压力都很大所以，没有好的学习规划会让我们的学习很痛苦，没有时间管理我们可能会连睡觉的时间都没有，所以高三要考虑的整个学期的学习压力。

冰冻三尺，非一日之寒。学习要价坚持。有些心灵鸡汤的了。

Answer 4

数学考试有很强的规律性，高考题型基本上已经固定了，首先掌握课本上的知识是很关键的，然后多做题，做到看到题就知道怎么做，有些什么样的方法做，然后考试的时候注意技巧，像很多选择题代入法之类的比一步一步算快多了，还有最后的大题一二小问都不难，先做完再去思考一般是最后两个大题的第三问比较难，能写多少写多少，像立体几何之类的球面面角之类的就是角度不好找，所以我以前做都用固定不会错的向量坐标法，看到题先建坐标系，函数之类的就要掌握各种函数的不同，总之还是多做题，并且速度不能太慢，多问老师同学

Answer 5

您好，高三数学在一轮复习过程中，一定要抓住课堂，跟紧老师的每一步，一轮复习是抓全面的时期，每一个知识点老师都会带着大家重新再学习一遍，并且重点难点也会反复强调，所以要抓住课堂，跟着老师的思路高效学习。