国外老师是怎么上课的？
虽然近年来中国教育也越来越讲究以学生为中心，但毕竟中国人尊师重道的观念由来已久，加上传统认为严师出高徒，所以师生关系还是以严肃居多。相比之下，国外老师，尤其是欧美等国的老师，和学生之间的关系就要平等许多。举几个例子吧：
在中国的教室里，一般都是学生坐着，老师站着。其实这样的设置直接就导致了双方力量的不平等。我在英国读书的时候，有一些老师直接就把教室里的椅子摆成一个半圆形，老师坐在差不多圆心的位置讲课。这样一来，他和每个学生的距离可以保持一致，眼神也和学生能够在同一水平面上交流。学生心理上不会有压力，而且感觉受到了尊重和平等的对待。
上课的形式也很不一样。中国的课堂上常常是老师提问让学生答，学生面对问题会紧张，答不上来会羞愧。感觉上课和考试差不多。但在西方的课堂上，老师是会让学生提问的。往往都是课前发很多资料，学生自己预习之后，写下自己不太懂的地方，课堂上来和其他学生或者老师讨论。有的问题连老师也答不上来。在这样的环境下，老师不会被神化，学生会觉得老师就是来和自己讨论，帮助自己进步的人。
中国人一般觉得老师是知识的权威，学生也觉得只能向老师学习。但国外的老师会认为每一个人都是知识的来源，所以课堂上会有很多小组讨论。有时候老师也会参与其中，甚至还可能从学生身上学到知识。
就我自己的体会来说，在国外的课堂上，我的状态的确是比较放松的。因为周围的小伙伴都是学习上的帮手，不会的地方也有老师来帮忙解答。整个教室都是大家共同努力一起进步的氛围，学习效率也会很高。
From 夏子老师，一个接地气的知识分子。 微信公众号：夏子英文课
国外老师上课一般都喜欢像朋友一样和学生进行沟通互动。一般他们都喜欢问学生对于某个问题的观点，对于学生的回答他们不会因为答案对错而指责学生。
国外的小学老师喜欢在课堂上和学生一起做游戏来增加课堂活跃气氛。比如说班级里会定期组织学生进行手工课展示，对于某个知识点老师会让学生们一起小组讨论，然后一起分享各自的观点。老师更像是一个引导者，并不会让你感觉到他是一个有距离的评价者。
外国大学老师在上课时对课本的依赖性很少，一般都是老师在讲台上用PPT演示，不要求学生带着课本。教师经常会根据一页PPT讲解出很多扩展性的内容，一般都会用一个实际例子来论证幻灯片的某个观点。
国外老师对于作业的要求都比较低，如果一个学生没有完成作业，他们也不会当场呵斥。但是他们会主动和你的家长通报你在学校的日常表现。
在中国，老师给我们的印象更多的是严厉，因为老师只有严厉才能教管好自己的学生，所以有很多人其实都是非常的害怕老师，而在国外，国外的老师与中国的老师理念是非常的不同，外国的老师上课是非常活跃的，整个课堂都是很热闹的，每一个人都有发表自己意见的机会，不管对错都可以发表，同时学生们上课也是一种享受，学习会变得很轻松，老师教学起来也会很轻松，老师能够充分的与学生交流，了解每一位学生的状况，同时也能促进师生感情，课堂是非常有趣的。
而中国的课堂是很严肃的，不能像国外的老师一样幽默有趣的教学，他们的教学方式很多都是局限于书本只是，一味的强调学生们的成绩、分数，但是外国的老师更看重的是学生的能力和素质的培养，国外的老师很重视学生的动手能力，所以这一点中国确实应该学习外国老师的方式。
