Question

小学生考试成绩公布好不好？

现在的学生成绩已经不是打分数了

Answer 1

其实我觉得小学生成绩公布挺好的，因为他们现在还是小学及时的心理疏导这些，但是一定要明确自己的位置，就是自己努力的方向，告诉他们怎么去做才能使他们成绩好，我觉得这一点是很重要的，从小要告诉他们要努力，而且你要想获得一个好成绩，你必须有一个正确的学习方法，所以我觉得告诉他们成绩或者你的排名都没有什么相关的问题，这是应该的，毕竟是他们自己考出来的，也应该告诉他们到底是什么样的水平。

Answer 2

这次考得好的学生以后不一定考得好，同样，这次考得差的学生以后有机会赶超，家长可以利用假期的时间帮孩子把薄弱的地方补习好，争取成绩上一个台阶。

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考试成绩好的学生的一些好习惯值得去学习。
一.自律性
平常学习好的同学自律性都比较强，这和家庭教育有很大的关系。这类学生对学习有计划，每天能够独立按时完成作业，不拖拉，甚至吃饭和睡觉时间都很有规律；每天会抽出一定时间预习第二天的学习内容。这是个习惯问题，在小学低年级阶段家长要帮孩子养成这个习惯，孩子升入高年级后学习就不会太吃力。
二.认真、仔细
这一点从成绩好的学生考卷上体现得很突出。比较容易的题（送分题）不会出错，难的题能作对偶尔有点儿小错误。考得差的学生送分题也会出错，不是他不会做，而是粗心不认真造成的，难题又不会做，这样他的成绩就下来了。

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不认真仔细有两方面的原因。一是对所学知识点没有理解和吃透，掌握得不牢固，答题时模棱两可导致错误；另一个原因是答题时想当然，没有认真看题，有的学生题都没看完就开始做题，不是单位不一致就是演算错误。这类学生中男孩子占比较大。
在家里，家长要有意识的培养孩子做一件事情的完整性。粗心的孩子往往做一件事没有耐性，做一半丢一半，最后什么事都做不好。
三.爱好广泛
成绩好的同学不仅对学习感兴趣，体育，书法，绘画等方面也有一定涉猎。很多学生都喜欢体育，身体发育的好对学生的学习有百益而无一害，文学艺术方面的知识对孩子的逻辑思维能力和创造性都有一定的促进作用。
小学阶段是培养孩子养成良好学习习惯的黄金时期，家长们应有针对性的训练他们，要循序渐进，不能操之过急引起学生厌烦。

网

Answer 3

小学生考试成绩，当然是公布比较好。
这样，可以让小学生能够更好地，了解自己一个学期的学习情况。
有哪些做得好，有哪些做的不足的地方，能够更有侧重点地进行复习和巩固。
所以，考试成绩，还是公布的比较科学合理。

Answer 4

不好。
没必要公布，可以借鉴外国的方式，学生家长能知道自己孩子的考试情况，至于排名就更没必要了。

Answer 5

不好！因为我个人觉得应该不能公布且是小学同学的心理素质较差，

对学生会造成心理阴影引所以我个人认为不应该公布成绩！