一年级数学60➖9怎么想？
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可以简便计算，先用60-10，然后再加上1。一年级肯定会对整十整十计算更加熟练，对于这种非整十计算，不是很熟练，因此先转变为整十计算，然后再补上。可能便于小学生理解。
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对于1年级对借位计算不是太容易，可以改变一下思路，就是说一年级的我，觉得那种是可以计算出来的，
比如整数之间相减，可以考虑将9转化为10-1，这样就出现60-10+1是不是相对容易写呢；或者59-9+1的思路也是相对比较容易计算的；
比如整数之间相减，可以考虑将9转化为10-1，这样就出现60-10+1是不是相对容易写呢；或者59-9+1的思路也是相对比较容易计算的；
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方法一：可以将60分拆计算，10-9+50=51。
方法二：可以将9进行增减，60-10+1=51。
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50+10-9
10一9是IO以内的，好理解
数的分成
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