教师观是什么?
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教师观是教师职业理念其中之一,教师观是每年教师资格证考试的重点知识。拥有正确的教师观,才能更好的教育学生。那么,正确的教师观是什么样子的呢?下面,由小编来给大家介绍一下。
新课程背景下的教师观包括两个方面,一方面是教师角色的转变;另一方面是教师行为的转变。
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新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。
一、现代教师角色转换:
(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者;
(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者;
(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者;
(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
二、教师行为的转变:
(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;
(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导;
(3)在对待自我上,新课程强调反思;
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
一、现代教师角色转换:
(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者;
(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者;
(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者;
(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
二、教师行为的转变:
(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;
(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导;
(3)在对待自我上,新课程强调反思;
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
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