
归纳主要内容的方法。
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1.抓体裁。不同体裁的文章,归纳其主要内容的方法不同。对写入的文
章应抓
“写谁”、“在什么地方做了什么事”。对写事的文章可按事情的“六
要素”来归纳。对写景和状物的文章要抓
“从哪些方面来写的”,“都有什
么特点”。
2.抓题目。题目是文章的眼睛,是对文章主要内容的高度概括。有些文
章在归纳主要内容时,只要将题目加以扩充就行了
3.抓重点段。一篇文章一般都是由两个以上的段落组成,其中常有最能
突出文章重点的段落。在归纳主要内容时,就应抓住这个重点段,其它段落
只需做些简单交待即可,
4.抓中心句。中心句常常是文章的总起句
(总结或
总述句)或过渡句。归纳时只要抓住了这些句子,文章
的主要内容也就抓住了
ok,希望对尔有点帮助哦
章应抓
“写谁”、“在什么地方做了什么事”。对写事的文章可按事情的“六
要素”来归纳。对写景和状物的文章要抓
“从哪些方面来写的”,“都有什
么特点”。
2.抓题目。题目是文章的眼睛,是对文章主要内容的高度概括。有些文
章在归纳主要内容时,只要将题目加以扩充就行了
3.抓重点段。一篇文章一般都是由两个以上的段落组成,其中常有最能
突出文章重点的段落。在归纳主要内容时,就应抓住这个重点段,其它段落
只需做些简单交待即可,
4.抓中心句。中心句常常是文章的总起句
(总结或
总述句)或过渡句。归纳时只要抓住了这些句子,文章
的主要内容也就抓住了
ok,希望对尔有点帮助哦
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阅读从整个文章的一部分,然后到整体,该文章,了解大意,然后要了解的话,读每一个字,并且感应到分段文章一读的目的,终于回来文章作为一个整体,从而抓住文章的主要内容和总结中心思想。
概括文章的主要内容,是要弄清楚什么是主音箱的全文。只有掌握了文章的主要内容,以正确理解?文章的中心思想。
文章的主要内容,一般应简要地概括为完整的。
文章总结了该方法的主要内容:
第一幕:意大利业态整合。段落总结了一些内容的主要效果。放在一起每种效果,总结了整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。就这样两点应该注意:1,各段大意之间,有的想添加一些过渡词读流利一致。
2,段落和重点非重点段落之间的区别,所以有一个小细节在那里,有的甚至可以给。
第二幕:元素系列方法。谁写的文章指出,一般有时间,地点,人物,事件(包括起因,之后的结果)等基本要素。把这几个基本要素,了解,并与字连接起来,这是文章的主要内容。比如“飞夺泸定桥”,可以这样概括主要内容。
第三幕:问题概括法。作者写了一篇文章,往往围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写下来。写一篇文章,大家可以想想,作者指出是哪几个问题?归纳起来有以下几个问题,是文章的主要内容。如“穷人”一文,阅读可以提高线以下几个问题:悦椿等待丈夫回来,发生了什么事?她是如何做到的?怎么想的?她为什么会想到?丈夫回来了,怎么想她是谁?逐一回答这些问题,那就是文本的主要内容。
第四幕:标题追溯法。在内容命题的一些文章,大家可以去根据标题,回顾性的文章,叫的主要内容为:“标题追溯法”。作为“伟大的友谊”一课中,我们可以抓住标题追溯到主要内容。
法五:内容与法国。在这种方式中,制品是由肋句子或段落总结侧到的内容。如“园艺”一课,在年底“有喜有忧,有笑有泪,鲜花和水果,有香有色。无论劳碌,和长期的经验,这是园艺的乐趣。”归纳起来主要内容的文本。
总之,无论哪种方法来使用,你必须先仔细阅读文本,分析和理解,在此基础上,为了正确地概括文章的主要内容。同时,各种方法的结合使用,效果更佳。
概括文章的主要内容,是要弄清楚什么是主音箱的全文。只有掌握了文章的主要内容,以正确理解?文章的中心思想。
文章的主要内容,一般应简要地概括为完整的。
文章总结了该方法的主要内容:
第一幕:意大利业态整合。段落总结了一些内容的主要效果。放在一起每种效果,总结了整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。就这样两点应该注意:1,各段大意之间,有的想添加一些过渡词读流利一致。
2,段落和重点非重点段落之间的区别,所以有一个小细节在那里,有的甚至可以给。
第二幕:元素系列方法。谁写的文章指出,一般有时间,地点,人物,事件(包括起因,之后的结果)等基本要素。把这几个基本要素,了解,并与字连接起来,这是文章的主要内容。比如“飞夺泸定桥”,可以这样概括主要内容。
第三幕:问题概括法。作者写了一篇文章,往往围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写下来。写一篇文章,大家可以想想,作者指出是哪几个问题?归纳起来有以下几个问题,是文章的主要内容。如“穷人”一文,阅读可以提高线以下几个问题:悦椿等待丈夫回来,发生了什么事?她是如何做到的?怎么想的?她为什么会想到?丈夫回来了,怎么想她是谁?逐一回答这些问题,那就是文本的主要内容。
第四幕:标题追溯法。在内容命题的一些文章,大家可以去根据标题,回顾性的文章,叫的主要内容为:“标题追溯法”。作为“伟大的友谊”一课中,我们可以抓住标题追溯到主要内容。
法五:内容与法国。在这种方式中,制品是由肋句子或段落总结侧到的内容。如“园艺”一课,在年底“有喜有忧,有笑有泪,鲜花和水果,有香有色。无论劳碌,和长期的经验,这是园艺的乐趣。”归纳起来主要内容的文本。
总之,无论哪种方法来使用,你必须先仔细阅读文本,分析和理解,在此基础上,为了正确地概括文章的主要内容。同时,各种方法的结合使用,效果更佳。
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