初二学生,历史总是考不好怎么办? 10
历史一直是我的薄弱学科,从初一开始一直就是七八十分这个水平。由于以前对历史也不是很有兴趣,就导致知识面比很多从小喜欢历史的同学要窄。每次考前都会拿不少时间背书,背是背下来...
历史一直是我的薄弱学科,从初一开始一直就是七八十分这个水平。由于以前对历史也不是很有兴趣,就导致知识面比很多从小喜欢历史的同学要窄。每次考前都会拿不少时间背书,背是背下来了,可是就是考不好。别的同学从原来八十几到了现在能上九十分,我还在原地踏步。。。现在很焦虑,总担心下次又考不好。
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17个回答
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首先要有兴趣,感兴趣了才能学好,学好了才能考好。其次要讲方法,找到了好的方法你就成功了一半。
1 要对书本绝对熟悉。要做到哪一段文字,哪一张图片,在试卷中出现了能立刻找到书上相应的地方。我的方法是上课时,听老师讲的时候适当记忆,下课后,读至少一遍书。或者说,每周抽三四次读读最近学的内容。
①读要读出声来,这是为了记忆一些关键的历史名词,历史事件,这样考试时小题目不用翻书也可以很有把握地写出来。
②不要读太快,要让思维跟上读书的速度,读过了什么要有清晰的认识,读得太快没进到脑子里是没有用的
2、自己整理提纲。期中期末前我都会利用周末整理历史提纲。各种形式都有,大事年表、每一课笔记、人物整理、专题整理等等。个人认为好处如下:
①有助于把握整本书的知识脉络,历史脉络,把握时期特征
②自己制作提纲,有助于思考知识点间的联系;哪块内容是考试重点,自己心中有数;对知识点归纳分类,有助于理解记忆;可以从整理资料的过程中学习他人是如何评价历史人物和事件。
③自己整理出来的提纲看着最顺眼,读起来也最认真
网上有很多历史提纲,我不建议去收集太多,一是可能有错误,二是像开卷考试时压根不知道在哪里找,资料太多反而乱了自己,三资料重复性很大,看多了浪费时间,不如自己整理一份最全最精准的。
4、复习课的时候,认真听!听得多了有时就被洗脑不知不觉就记住了
关于考试
1、圈划关键词。选择题中的时间地点很重要
2、选择题做好了就没啥问题了(按我们这边试卷的话)
3、平时做作业时,可以多记记答材料题的套路,套话。有用的,我就是可能不太会但是会随便扯几句,大考老师不会批的很严。
要短时间内学好的话,读书+自己整理提纲+注意考试规范(其实还是要花功夫),平时也可以和同桌互相提问啊这样,记起来很快的
我平时没什么时间做5.3之类的习题,但是考前会做。大部分做选择题。查漏补缺,增强自信心。选择题正确率和速度可以考察对知识的记忆和理解。(如果做选择题有不少错的话,那可能你对课本不是很熟悉,或者做题不细心,要对自己有全对的要求)
最后祝你历史取得好成绩,加油!
1 要对书本绝对熟悉。要做到哪一段文字,哪一张图片,在试卷中出现了能立刻找到书上相应的地方。我的方法是上课时,听老师讲的时候适当记忆,下课后,读至少一遍书。或者说,每周抽三四次读读最近学的内容。
①读要读出声来,这是为了记忆一些关键的历史名词,历史事件,这样考试时小题目不用翻书也可以很有把握地写出来。
②不要读太快,要让思维跟上读书的速度,读过了什么要有清晰的认识,读得太快没进到脑子里是没有用的
2、自己整理提纲。期中期末前我都会利用周末整理历史提纲。各种形式都有,大事年表、每一课笔记、人物整理、专题整理等等。个人认为好处如下:
①有助于把握整本书的知识脉络,历史脉络,把握时期特征
②自己制作提纲,有助于思考知识点间的联系;哪块内容是考试重点,自己心中有数;对知识点归纳分类,有助于理解记忆;可以从整理资料的过程中学习他人是如何评价历史人物和事件。
③自己整理出来的提纲看着最顺眼,读起来也最认真
网上有很多历史提纲,我不建议去收集太多,一是可能有错误,二是像开卷考试时压根不知道在哪里找,资料太多反而乱了自己,三资料重复性很大,看多了浪费时间,不如自己整理一份最全最精准的。
4、复习课的时候,认真听!听得多了有时就被洗脑不知不觉就记住了
关于考试
1、圈划关键词。选择题中的时间地点很重要
2、选择题做好了就没啥问题了(按我们这边试卷的话)
3、平时做作业时,可以多记记答材料题的套路,套话。有用的,我就是可能不太会但是会随便扯几句,大考老师不会批的很严。
要短时间内学好的话,读书+自己整理提纲+注意考试规范(其实还是要花功夫),平时也可以和同桌互相提问啊这样,记起来很快的
我平时没什么时间做5.3之类的习题,但是考前会做。大部分做选择题。查漏补缺,增强自信心。选择题正确率和速度可以考察对知识的记忆和理解。(如果做选择题有不少错的话,那可能你对课本不是很熟悉,或者做题不细心,要对自己有全对的要求)
最后祝你历史取得好成绩,加油!
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如果你爱看小说,那么就很好办了。现在在市面上许多出版社将历史以漫画,小说等非常趣味的形式呈现在你的眼前,你可以买一些相关的书籍来看。这样可以大大提高你的学习兴趣,从而调动你的学习积极性,然后你历史成绩自然不会差到哪里去。
我个人初中历史是很好的。我对于历史书基本上是当小说看。你要将年份对应人物事件。一一串联起来。如果老师给你发的资料你觉得很难背,那么你自己动手整理总结。画一个思维导图。以年份为中心,发散到历史人物,再发散到这个人物这一年做了什么事?最后发散到这个人做的这件事对整个历史有什么影响,有什么意义?然后你可以十年十年的记忆,比如说,1949,1939,1929,1909分别发生了什么?发生这些事是由什么人做的?最最最最最重要的一点是,不要忘记结合当时的社会背景。这样会有助于你背记知识点。比如说陈胜吴广的起义,那么他们为什么要起义呢?因为秦始皇的残暴,再比如说1949年的五四运动。为什么这场运动会掀起来呢?因为作为战胜国的中国《巴黎协定》签订失败引起了人民的愤怒。而青年作为新时代的领头人,国家未来的接班人自然是身先士卒。我也是五四青年节的由来。
我个人初中历史是很好的。我对于历史书基本上是当小说看。你要将年份对应人物事件。一一串联起来。如果老师给你发的资料你觉得很难背,那么你自己动手整理总结。画一个思维导图。以年份为中心,发散到历史人物,再发散到这个人物这一年做了什么事?最后发散到这个人做的这件事对整个历史有什么影响,有什么意义?然后你可以十年十年的记忆,比如说,1949,1939,1929,1909分别发生了什么?发生这些事是由什么人做的?最最最最最重要的一点是,不要忘记结合当时的社会背景。这样会有助于你背记知识点。比如说陈胜吴广的起义,那么他们为什么要起义呢?因为秦始皇的残暴,再比如说1949年的五四运动。为什么这场运动会掀起来呢?因为作为战胜国的中国《巴黎协定》签订失败引起了人民的愤怒。而青年作为新时代的领头人,国家未来的接班人自然是身先士卒。我也是五四青年节的由来。
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谢谢建议,我会在暑假去实践看看的
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历史不是要死记硬背的,在背之前你先做好框架,类似于思维导图,背一章做一章或者是被一节课做一节课的思维导图框架,框架呢嗯包含题目,还有123级标题,只需做到123级标题就好了,不要写太多。然后知识点写关键词,你拿着这个框架背就比你拿着书背好记。然后利用好早上一起床的时间还有晚上睡觉之前的时间,如果你中午午休的话也是睡前和睡后五分钟,这些时间都是记忆的高峰期。还有呢,你一定要听好老师说的重点,历史呢也有重点,有些地方不会太考,比如说是历史上某些发展不好的地方,考呢肯定会考发展的比较好,然后现在有什么积极意义的这些会经常考。放平心态好好复习就行,你才初二。
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历史考不好的话,可以多尝试总结一下,老师上课说过的重点,因为历史初中是背诵性的科目。如果觉得自己背不下来,可以做一下思维导图。
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初二的话历史应该是开卷考试吧,其实现在你可以把重要事件的时间地方作用意义特点之类的背下来,最重要的是要知道哪个知识点在书里的哪个位置,一定要学会变动,多在书上抄一点题,点分清楚,有的点可以在其他题里用。
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都是闭卷
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