Question

现代汉语层次分析法题目

“用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》未尝不是有益的事。” 这句话用层次分析法分析一下。

Answer 1

月（2定中）色（1主谓）正（2状中）朦胧
与清风（1状中）把酒（2状中）相送
太多（2的字短语）的（1定中）诗颂
醉生（2联合）梦死（1主谓）也空
和你（1状中）醉后（2状中）缠绵
你（1主谓）曾（2状中）记得
乱了分寸的（定中）心动
怎么（1状中）只（2状中）有（3动宾）这首（4定中）歌
会（2动宾）让（2动宾）你（3主谓）轻声合
醉（1补充）清风
梦镜的（1定中）虚有
琴声一曲（1主谓）相送
还（1状中）有（3联合）没有（2动宾）情浓
风花雪月（1定中）颜容
和你（1状中）醉后（2状中）缠绵
你（1主谓）曾（2状中）记得
乱了分寸的（定中）心动
蝴蝶（2定中）去向（1主谓）无（2定中）影踪
举杯（2主谓）消愁（1主谓）意（2主谓）正浓
无人（1主谓）宠
是我（1主谓）想得（2补充）太多
犹如（2主谓）飞蛾（3主谓）扑火（1主谓）那么（2状中）冲动
最后
还有（1主谓）一盏（2定中）烛（3定中）火
燃（2补充）尽（1动宾）我
曲终（1联合/并列）人散
谁（1主谓）无（2动宾）过错
我（1主谓）看（2补充）破
月（2定中）色（1主谓）正（2状中）朦胧
与清风（1状中）把酒（2状中）相送
太多（2的字短语）的（1定中）诗颂
醉生（2联合）梦死（1主谓）也空
和你（1状中）醉后（2状中）缠绵
你（1主谓）曾（2状中）记得
梦镜的（1定中）虚有
清唱（2动宾）一曲（1主谓）相送
还（1状中）有（3联合）没有（2动宾）情浓
风花雪月（1定中）颜容
和你（1状中）醉后（2状中）缠绵
你（1主谓）曾（2状中）记得
梦镜的（1定中）虚有
琴声一曲（1主谓）相送
还（1状中）有（3联合）没有（2动宾）情浓
风花雪月（1定中）颜容
和你（1状中）醉后（2状中）缠绵
你（1主谓）曾（2状中）记得
乱了分寸的（定中）心动
蝴蝶（2定中）去向（1主谓）无（2定中）影踪
举杯（2主谓）消愁（1主谓）意（2主谓）正浓
无人（1主谓）宠
是我（1主谓）想得（2补充）太多
犹如（2主谓）飞蛾（3主谓）扑火（1主谓）那么（2状中）冲动
最后
还有（1主谓）一盏（2定中）烛（3定中）火
燃（2补充）尽（1动宾）我
曲终（1联合/并列）人散
谁（1主谓）无（2动宾）过错
我（1主谓）看（2补充）破
是我（1主谓）想得（2补充）太多犹如飞蛾扑火那么冲动
最后
还有（1主谓）一盏（2定中）烛（3定中）火
燃（2补充）尽（1动宾）我
曲终（1联合/并列）人散
谁（1主谓）无（2动宾）过错
我（1主谓）看（2补充）破
额。。。终于完了。LZ，我是学语言学的，不过好久没有进行这方面的训练了，自己分析的，不知道合不合你的要求，如果可以，谢谢采纳^_^