如何培养小学生的英语写作能力呢?
关于培养小学生学的英语写作能力,以本人多年辅导孩子的经验来看,如能做到以下几点,相信都会有所收获的。
(1)首先,要培养孩子的英语写作业能力,必须先让孩子有阅读的能力与阅读的习惯。这像学语文一样,只有经常的去阅读,才能了解一篇文章作者的写作意图,文章的构思,以及作者写这篇文章究竟是想传给读者哪些信息……这些知识点都是在阅读中才能体会到的。
想让培小学生的英语写作能力,也得让学生多阅读一些英语书籍,当然,作为小学生来说,我们只能先选择一些简单的,容易学的,容易读懂的英语课外书籍,让孩子循序渐进,先易后难的进行阅读练习,如果家长自己有能力辅导,也一起跟着孩子一起练习阅读。
(2)其次,要有熟练的阅读能力,就得有丰富的单词积累。英语单词的积累,其实也就像我们学习语文一样,多记,多认,不懂单词或生字意思的就去查,去记,直到把它弄懂为此。学习英语,背单词,其实也没有什么便捷之道,除了要去背,要去写,要去读,还是要读与背……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”这就是学习的唯一态度。
在英语单词的积累上,只有积累足够多的单词,才能在阅读见单词就能认识,并知道它的意思,这样也就提高了阅读的能力,阅读能力提高了,也就给将来的英语写作就带来更丰富的用词连成句,用句连成篇的能力了。
(3)再次,当然,光有着几乎接近死记硬背的学习劲还是远远不够的,学习,讲究的也是劳逸结合,有思维,有计划……的去学习,这样才能达到我们想要的目的。学习英语,与其他的学科一样,只是不同的就是,我们是在学一门语言而已,但看似简单的一门语言,很多时候却让我们措手不及,因为这不是我们的母语,也不是我们的国语,它只是安插廾我们学业中的一门学科而已,所以我们得正视它所存在的意义。
学习,重在懂得如何举一反三。当孩子有了一定的阅读能力,有了一定丰富的单词知识的积累,那就应该让孩子试着将单词连成句,单句连成段,将段连成篇……还可以像学习语文一样,有空时多带孩子多出去走走,然后让孩子用英语来表达所见所闻,回家之后让孩子用像写日记那样,将一天最觉得有意义的事给记录下来……