面对到来的开学季,有什么方式能克服“分离焦虑”?
有些时候不是孩子有分离焦虑,而是我们家长有分离焦虑。不是孩子离不开我们,反倒是我们在心理上离不开孩子。因为孩子快乐地撒开我们的手奔向小伙伴时,很多家长会焦虑自己作为家长的存在是否还存在。因此,孩子会焦虑我们的焦虑,会配合我们的焦虑。现在有很多父母过分的宠爱和保护自己的孩子,对孩子更是百般娇惯,其实这非常不利孩子独立性格的发展,当他一旦离开了溺爱他的家长们,面对突然没有可依靠来的环境,只会感到无所适从,此时产生的恐慌和困惑会造成孩子的情绪波动。
分离焦虑不是一个需要克服的情绪,它是保护我们身心健康的信号,以此我们来调整自己和亲人以及环境的关系,来确保自己是安全的,在成长过程中,这是个发展性的问题,在环境中可以提供必要的安全和情感链接时,这个焦虑会慢慢减轻到正常水平,毕竟每个人在脱离依恋的环境或人时都会或多或少感到焦虑,比如到一个陌生的地方,陌生的国家,一个人也没有的环境等。孩子如果害怕离开父母和家,这一方面可能是亲子关系中有不安全的因素。
比如亲子关系不稳定,比如家庭气氛紧张,还比如一些成长中的情境如第一次上幼儿园,第一次上学等;另一方面这也是个信号,告诉父母孩子的心理状况,并及时做出调整,当孩子还能给出一个信号,这说明孩子的心理还报有希望,这是个积极的反应。接纳和倾听孩子的这个情绪表达和不安,提供必要的安全和温饱,这些都是象征意义上的情感连接,连成人都会在缺乏安全感时喜欢吃喝或让自己感觉温暖。