孩子写作业慢怎么办
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小孩写字慢,可能是读写困难。读写困难,指智力正常或超常,但书写和阅读能力落后的现象。
读写困难的特征:
书写表现方面: 丢笔少划,同音异字,“互相”写成“互香”、“颗粒”写成“颗利”;
镜像字和反字:写字左右颠倒或部首错置,严重的可以写成镜像字;
需要看一笔写一笔,拖拉;
比一般学生需要较长的时间抄写
字大、出格、字迹较重,书写费力;
写字忽大忽小,无间架结构。
阅读表现方面: 不能理解文字,但是理解说话;
阅读句子后,不能理解内容;
朗读时因不懂读字而常常停顿
文章看不懂,常猜测字词,
有增字、减字、漏字或跳行的现象。
阅读速度很慢。
朗读不流畅。
运算表现方面:: 无法心算。
加减乘除总是弄不清楚。
表达表现方面:: 一句话无法完整、顺畅的说完;
口语表达时语法错误;
复述完整事件困难;
动作协调表现方面: 踢毽子、投球、接球感到困难;
不会骑单车,或平衡感不好;
不大会绑鞋带或扣钮扣;
跑步动作很奇怪;
握笔姿势不佳;
注意力不集中: 1. 粗心 2. 专注力无法持续 3. 常表现出一副没在听的样子
4. 无法独立完成功课 5. 缺乏组织能力 6. 逃避耗费脑力的事情
7. 常弄丢东西 8. 容易被干扰 9. 健忘 10. 上课玩手玩脚,坐立不安
读写困难的特征:
书写表现方面: 丢笔少划,同音异字,“互相”写成“互香”、“颗粒”写成“颗利”;
镜像字和反字:写字左右颠倒或部首错置,严重的可以写成镜像字;
需要看一笔写一笔,拖拉;
比一般学生需要较长的时间抄写
字大、出格、字迹较重,书写费力;
写字忽大忽小,无间架结构。
阅读表现方面: 不能理解文字,但是理解说话;
阅读句子后,不能理解内容;
朗读时因不懂读字而常常停顿
文章看不懂,常猜测字词,
有增字、减字、漏字或跳行的现象。
阅读速度很慢。
朗读不流畅。
运算表现方面:: 无法心算。
加减乘除总是弄不清楚。
表达表现方面:: 一句话无法完整、顺畅的说完;
口语表达时语法错误;
复述完整事件困难;
动作协调表现方面: 踢毽子、投球、接球感到困难;
不会骑单车,或平衡感不好;
不大会绑鞋带或扣钮扣;
跑步动作很奇怪;
握笔姿势不佳;
注意力不集中: 1. 粗心 2. 专注力无法持续 3. 常表现出一副没在听的样子
4. 无法独立完成功课 5. 缺乏组织能力 6. 逃避耗费脑力的事情
7. 常弄丢东西 8. 容易被干扰 9. 健忘 10. 上课玩手玩脚,坐立不安
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你好!
首先,专注度和效率是写作业的两个重要因素,如果孩子写作业慢,那么可能需要从这两个方面入手。提高孩子的专注度,可以让孩子在写作业时避免分心,可以减少完成作业的时间,同时也可以提高孩子的注意力和记忆力。提高孩子的效率,可以通过合理的计划和时间管理来实现。可以尝试让孩子制定一个详细的作业计划,分配好每个任务的时间,这样可以让孩子更加高效地完成作业。此外,可以让孩子自己掌握时间,例如通过自主设定闹钟来提醒自己需要完成的任务,这样也可以让孩子更加自觉地完成作业。
同时,家长的态度和行为也非常重要。家长可以营造一个安静、温馨的学习环境,让孩子在这样的环境下更加专注地完成作业。家长还可以以身作则,让孩子看到自己是如何高效地完成任务的,这样可以让孩子学习到正确的学习方法和态度。另外,家长也可以多和孩子交流,关心孩子的学习和生活,让孩子感受到自己的重要性和价值,这样也可以提高孩子的自觉性和积极性。
最后,对于孩子的时间观念,家长也可以多做一些培养。例如可以让孩子做一些简单的加减法口算题,让孩子感受一分钟可以做多少事情。此外,可以让孩子在自己设定的考试时间内完成作业,这样可以让孩子有一种紧迫感,提高孩子的工作效率。
希望以上建议对您有所帮助。如果您还有其他问题,请随时提出。
首先,专注度和效率是写作业的两个重要因素,如果孩子写作业慢,那么可能需要从这两个方面入手。提高孩子的专注度,可以让孩子在写作业时避免分心,可以减少完成作业的时间,同时也可以提高孩子的注意力和记忆力。提高孩子的效率,可以通过合理的计划和时间管理来实现。可以尝试让孩子制定一个详细的作业计划,分配好每个任务的时间,这样可以让孩子更加高效地完成作业。此外,可以让孩子自己掌握时间,例如通过自主设定闹钟来提醒自己需要完成的任务,这样也可以让孩子更加自觉地完成作业。
同时,家长的态度和行为也非常重要。家长可以营造一个安静、温馨的学习环境,让孩子在这样的环境下更加专注地完成作业。家长还可以以身作则,让孩子看到自己是如何高效地完成任务的,这样可以让孩子学习到正确的学习方法和态度。另外,家长也可以多和孩子交流,关心孩子的学习和生活,让孩子感受到自己的重要性和价值,这样也可以提高孩子的自觉性和积极性。
最后,对于孩子的时间观念,家长也可以多做一些培养。例如可以让孩子做一些简单的加减法口算题,让孩子感受一分钟可以做多少事情。此外,可以让孩子在自己设定的考试时间内完成作业,这样可以让孩子有一种紧迫感,提高孩子的工作效率。
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孩子写作业慢一般是对作业内容不熟悉的原因,家长在一边指导下孩子做的就快了,另外让孩子加强写字训练也行。
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