提升专注力的方法?
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1.我要讲提高专注力的第一个要点:互动非常重要。下文主要讲听课、记东西、看书做题三种场景下的互动。道理是相通的。
如果是听课,单单依靠所谓的专注力/注意力,追随老师讲解的内容,是很容易走神的。
——这是老师单方面发送信息,而你被动灌输。
什么叫“互动”呢?
一个亲测有效的建议是:默默重复老师某句话中的关键词;做笔记也有用,但是不能直接誊抄,直接誊抄是被动、机械的做法,要有所舍取、有所整合地做笔记,这依然是形成了一个“互动”行为。
/ 02 /
我记忆东西时候,喜欢出声。不出声时候,我就会走神,有时脑袋里面一片空白,不知自己身在何方所为何事。
只有出声,并且时大时小,我才深切感觉到与眼前的知识点,发生了互动,大概类似有感情地对话。
至于是否适合你,只能说因人而异,自行实践,并且做出更多探索。
/ 03 /
再就是看书时候。很多同学,都是直接阅读,机械划线。如果是故事情节吸引人的小说,那当然不会走神。
但既然谈到专注力,我们所读的,肯定是枯燥的、漫长的、不感兴趣的专业书籍,或者认知成长类书籍。这些书读起来那样无趣,甚至难懂,走神简直太正常了。
说实话哦,我任何书,都读得下去,即使觉得枯燥,也不会觉得厌烦。特别是人文社科类、观点类书籍。
所以这大概是冷冷存在的意义。因为其实我推荐书,你们也很少去看;即使下单了,也读书如抽丝。
不过没关系,我会由某个触动我的点,结合自己的亲身经验以及延伸思考,讲述成更切实有用的东西。
/ 04 /
那么,说回如何专注地读下去?
首先是,如果很枯燥,甚至读不懂,建议你做笔记时候,别直接全部划线,而是有选择地划线关键词。“有选择”,意味着你在主动参与,与书有了“互动”。
有选择地划线关键词,会非常有利于理解。下次你试试就明白了。诗词中有“词眼”,找到你所读的那句话的“句眼”,一切就容易多了。
当你看不懂时,觉得心烦意乱,眼神很容易游移,看看与眼睛相关的这些词:四处打量、左顾右盼、前瞻后顾。
给它找到可以专注的点,也就是寻找每句重要的话的关键词。
/ 05 /
另外,还可以采用自言自语的方式。比如看到某段话,很不想看,心里念叨:诶,这段话是在讲什么呢?嗯我看看。
边看边想:
嗯,是这个意思……
大概是这样子……
哦我大概理解了。
我不知道这是什么原理。但是这种跟自己对话,告诉自己进度的方式,会很有助于缓解你对枯燥和难懂的厌烦。
包括做题时,也可以用这种方式集中注意力。
/ 06 /
这篇介绍的几个场景和具体方法,主旨在于“互动”二字:听课时默念重复老师的关键词;主动地有选择地记笔记;记忆东西时抑扬顿挫地出声记忆;看书时寻找“句眼”以及自言自语。
做事的时候,不要让自己停留于”旁观者”的角色,去“互动”,成为一个“参与者”。
以上几个方法,听起来似乎并不高大上,但确确实实是冷冷奶奶这辈子亲测有效的人生经验,一定要试试,会有用的。
另外,你知道最重要的是什么吗?看到别人的经验,不要不假思索拿来用,而是结合自己的特点,因材施教,想想背后的原理,做出调整,甚至做出自己更多的探索。
再强调一遍:做事的时候,不要让自己停留于”旁观者”的角色,去“互动”,成为一个“参与者”。
如果是听课,单单依靠所谓的专注力/注意力,追随老师讲解的内容,是很容易走神的。
——这是老师单方面发送信息,而你被动灌输。
什么叫“互动”呢?
一个亲测有效的建议是:默默重复老师某句话中的关键词;做笔记也有用,但是不能直接誊抄,直接誊抄是被动、机械的做法,要有所舍取、有所整合地做笔记,这依然是形成了一个“互动”行为。
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我记忆东西时候,喜欢出声。不出声时候,我就会走神,有时脑袋里面一片空白,不知自己身在何方所为何事。
只有出声,并且时大时小,我才深切感觉到与眼前的知识点,发生了互动,大概类似有感情地对话。
至于是否适合你,只能说因人而异,自行实践,并且做出更多探索。
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再就是看书时候。很多同学,都是直接阅读,机械划线。如果是故事情节吸引人的小说,那当然不会走神。
但既然谈到专注力,我们所读的,肯定是枯燥的、漫长的、不感兴趣的专业书籍,或者认知成长类书籍。这些书读起来那样无趣,甚至难懂,走神简直太正常了。
说实话哦,我任何书,都读得下去,即使觉得枯燥,也不会觉得厌烦。特别是人文社科类、观点类书籍。
所以这大概是冷冷存在的意义。因为其实我推荐书,你们也很少去看;即使下单了,也读书如抽丝。
不过没关系,我会由某个触动我的点,结合自己的亲身经验以及延伸思考,讲述成更切实有用的东西。
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那么,说回如何专注地读下去?
首先是,如果很枯燥,甚至读不懂,建议你做笔记时候,别直接全部划线,而是有选择地划线关键词。“有选择”,意味着你在主动参与,与书有了“互动”。
有选择地划线关键词,会非常有利于理解。下次你试试就明白了。诗词中有“词眼”,找到你所读的那句话的“句眼”,一切就容易多了。
当你看不懂时,觉得心烦意乱,眼神很容易游移,看看与眼睛相关的这些词:四处打量、左顾右盼、前瞻后顾。
给它找到可以专注的点,也就是寻找每句重要的话的关键词。
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另外,还可以采用自言自语的方式。比如看到某段话,很不想看,心里念叨:诶,这段话是在讲什么呢?嗯我看看。
边看边想:
嗯,是这个意思……
大概是这样子……
哦我大概理解了。
我不知道这是什么原理。但是这种跟自己对话,告诉自己进度的方式,会很有助于缓解你对枯燥和难懂的厌烦。
包括做题时,也可以用这种方式集中注意力。
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这篇介绍的几个场景和具体方法,主旨在于“互动”二字:听课时默念重复老师的关键词;主动地有选择地记笔记;记忆东西时抑扬顿挫地出声记忆;看书时寻找“句眼”以及自言自语。
做事的时候,不要让自己停留于”旁观者”的角色,去“互动”,成为一个“参与者”。
以上几个方法,听起来似乎并不高大上,但确确实实是冷冷奶奶这辈子亲测有效的人生经验,一定要试试,会有用的。
另外,你知道最重要的是什么吗?看到别人的经验,不要不假思索拿来用,而是结合自己的特点,因材施教,想想背后的原理,做出调整,甚至做出自己更多的探索。
再强调一遍:做事的时候,不要让自己停留于”旁观者”的角色,去“互动”,成为一个“参与者”。
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专注力难以集中,眼睛看着书,脑子却容易走神,是很多学生常见的问题。专注力不集中的你,可以通过3点来提高专注力:
1训练你的大脑:就像我们训练宠物一样,我们的大脑也可以训练。你需要每次都告诉自己,你现在的学习对你意味着什么,你需要按时完成它。告诉你的大脑:如果你专注于你正在做的事情,你会得到什么好处。这样你就可以训练你的思维,提高你的专注力。
2补充足够的营养:吃清淡有营养的食物,食物会给我们提供足够的能量。在工作或学习需要集中专注力时,尽量不要吃油腻的食物,因为油腻的食物只会让我们更加昏昏欲睡。虽然建议吃一顿丰盛的早餐,但丰盛并不一定意味着吃得太多。
3学会释放自己的压力:压力就像一个巨大的怪物,它会破坏一切,导致我们大脑生锈。当我们压力过大时,我们就无法集中精力发挥最大潜力。当你需要集中精力做某件事的时候,忘记紧张,尽一切可能避免压力。我还记得在初中的时候,我的注意力差,背诵总是记不住,导致各科的学习成绩也很不好。偶然我通过百度下了能让我激发潜能的"尼古拉特斯拉训练",看完之后,才改造了我的不好景况。我理解力变好了,读书不再犯困,各科成绩都提升了。相信我的经历应该对你有帮助,愿你早点实现梦想,祝你好运。
1训练你的大脑:就像我们训练宠物一样,我们的大脑也可以训练。你需要每次都告诉自己,你现在的学习对你意味着什么,你需要按时完成它。告诉你的大脑:如果你专注于你正在做的事情,你会得到什么好处。这样你就可以训练你的思维,提高你的专注力。
2补充足够的营养:吃清淡有营养的食物,食物会给我们提供足够的能量。在工作或学习需要集中专注力时,尽量不要吃油腻的食物,因为油腻的食物只会让我们更加昏昏欲睡。虽然建议吃一顿丰盛的早餐,但丰盛并不一定意味着吃得太多。
3学会释放自己的压力:压力就像一个巨大的怪物,它会破坏一切,导致我们大脑生锈。当我们压力过大时,我们就无法集中精力发挥最大潜力。当你需要集中精力做某件事的时候,忘记紧张,尽一切可能避免压力。我还记得在初中的时候,我的注意力差,背诵总是记不住,导致各科的学习成绩也很不好。偶然我通过百度下了能让我激发潜能的"尼古拉特斯拉训练",看完之后,才改造了我的不好景况。我理解力变好了,读书不再犯困,各科成绩都提升了。相信我的经历应该对你有帮助,愿你早点实现梦想,祝你好运。
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其实参加体育运动是最好的方法,训练专注力可以根据孩子年龄选择方法,如果是幼儿可以采用隔绳取珠的游戏。如果是中小学生可以听数做动作的游戏,家长读数孩子做出相应的动作。
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