Question

在日常生活中,小班幼儿语言发展有什么特点

Answer 1

儿由于年龄关系以及认知水平有限,
在语言表达上多数不完整,
有的幼儿甚至只会使用一些
简单的词或词组来与别人进行交流,
在语言方面表现出一定的匮乏.
有关研究业已证明,
儿
童从出生起就获得了学习人类语言的条件,并且指出
3
—
6
岁是幼儿语言学习的关键期,因
此,对小班幼儿进行语言方面的培养,帮助他们更好地发展语言是有可能也是有必要的.
新《纲要》要求我们要
“
创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教
师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣.
”
并且要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的
想法和感受.
所以我把创设语言环境的重点放在了为幼儿提供良好的心理环境上.
新入园的
小班孩子,
常常会因为环境的陌生而表现得异常的胆小,
把自己封闭起来,
为了消除这种恐
惧,我首先从生活上关心孩子,
让他们从我这里得到安全感,
从而产生依恋,这样幼儿在自
由、宽松安全的环境下,就会想说,敢说,喜欢说,发展语言的大环境也就形成了