关于我的同学作文500字合集5篇

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每个人都有自己的同学,应该都有印象特别深刻的。下面给大家分享一些关于我的同学 作文 500字,希望对大家有帮助。

关于我的同学作文500字1

我有一个同学,是个女生。我们是好朋友,经常在学校的办公室遇见。为什么呢?因为我们都是课代表,在接送作业的时候常常遇见。

她有一双好似黑珍珠般的眼睛,目光偶尔似月亮般平静,偶尔又似太阳般炙热。若是笑的厉害了,眼睛就会被她自己给“吃”了,只剩下了一条缝隙像一对弯弯的月亮,闪着光芒。她并不胖,脸稍有些长,但不大明显,因为笑起来就好看多了,额头上长满了痘痘,可并不影响颜值。鼻子上有一颗黑痣,但在正中间,再加上满额痘,反而不会引人注意。她戴着一副眼睛,偶尔也会取下,但我觉得,她戴眼睛和不带时没有什么区别。

她喜欢把手缩进袖子里,难道说是冷吗?嗯——我也不知道。平时的她霸气十足,每次进教室时似乎自带美颜相机的特效,闪闪发光,身边还有一群“背景板”。同时,她的人缘也特别的好,班里,年级里,楼层里,学校里,几乎都有她认识的同学。当然,她也绝对不是一直文静、温柔的,一下课你就知道了。她其实属于大姐大那一种类型的女生。“刘继中,你又欺负尚文静!想死吗?”类似的话语经常响起。可她上课时就不一样了,一只手撑起下巴,专心地盯着黑板看,回答的声音都似没睡醒的样子,完全没有了下课的活力。此时的她,仿佛不是大姐大,而是乖乖女。她其实大多的时间都是一脸茫然的状态,仿佛在想:“我是谁?我在哪儿?我在干什么?”

她就是我的好朋友,她就是周婉姗。

关于我的同学作文500字2

小肖是我的同班同学,她有一双忽闪忽闪的大眼睛,小巧可爱的鼻子,嘴巴总是笑呵呵的,亲切而友善。她是我的好朋友,我们俩总是互帮互助。

有一次,英语课下课了,别的同学都跑出去玩了,只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来,急忙问道:“可可,这道辨音题怎么选择呢?我实在不会做。”“是吗?让我看看!”仔细看过题目后,我就给她解释起来。题目讲完后,小肖向我竖了个大拇指,称赞道:“你的英语真棒!必须向你学习!”我听了心里乐开了花。

各有所长,我的英语好,小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢!

记得在一次美术课上,周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言,这简直就是个“灾难”!坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔,就轻声说:“画自画像需要非常了解自己的五官,不能凭想象画。如果你不确定自己五官的位置,就照照镜子。”“我照了,可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好,这样画起来就容易多啦!”我一看,马上明白了该怎样画出轮廓。然后,我就照着镜子,根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖,她不仅是个小画家,还是一位小老师呢!

我和小肖就是这样互帮互助一起学习,一起成长的。每当想起她,我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。

关于我的同学作文500字3

对于家人,我自然熟悉不过,但你要问我除了家人以外对谁最熟悉,我第一想到的就是他,我们班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

他的身体壮壮的,是我们班的最强大力士,也是“大肚王”这个名字的来源;眼睛圆溜溜的,在看到美食时,那双眸子就瞪得更圆了;在听到一个“天大”的秘密时,他的圆眼睛里还会散发出点点的星光。他的嘴巴不大,可是在吃东西时,他塞得比谁都多,吃得比谁都快,简直可以用“狼吞虎咽”来形容。

每天放学后,我都会和李宇洋一起去晚托班写作业。有一次在做作业的时候,其他人都在认真做着题,只有李宇洋一直在做着小动作。忽然,他站起身,使劲用鼻子到处闻,似乎在闻什么东西。我好奇地走过去问李宇洋:“嘿,你在闻什么东西啊?”李宇洋悄悄的对我说:“我闻到了大厨黄阿姨在做卤鸡腿儿了。”说完,冲我眨了眨眼。

过一会儿,饭做好了,李雨阳一看见饭菜,眼睛一亮,用舌头舔了一下嘴唇,第一个冲去排队吃饭。盛完饭,李宇洋大口大口地吃了起来。看着他吃的这么津津有味的样子,我也不甘落后,大口吃了起来。吃完第一碗饭,他又加了一碗饭,李雨阳可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

这就是我的朋友,一个特别能吃的朋友,不仅如此,他的学习也很出色,是我们班学习的四大天王之一,不过,四大天王里,他可是唯一一个“大肚王”呢。

关于我的同学作文500字4

我们班有许多值得夸奖的同学,有“图书迷”王雅涵,“小演员”潘思羽,“飞毛腿”陈洵慧,“小作家”朱硕……今天,我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高,跑步却很快,是个运动健将。他跳的 街舞 可酷了,动作优美有节奏。他还是个 足球 小子呢。

他每天早上,总是早早地来到教室,然后,迅速从书包里拿出作业和语文书,并快速地把作业交给组长,拿起语文书,就大声地朗读起来。在他的影响下,同学们都会跟着大声朗读,教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候,不管班里有什么事情发生,身边有没有人吵闹,他都不会受到一点影响——依然专心作业,认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀,比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他,他都是那样一笔一划,不紧不慢地写着。别看他写得慢,却每次都能按时上交呢!而且字也写得非常工整、漂亮,简直就是我们班的小小书法家!

他的数学成绩也非常优异,尤其是口算,不仅快而且正确率非常高,几乎每次测试都得满分。最近,他参加了奥数竞赛,得了市二等奖呢!

杨涵也很爱看书。每到下课,同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子,有的在跳绳,有的在玩编花篮……但是,杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样,我要向他学习,做个爱运动,爱学习的好学生。

关于我的同学作文500字5

我的同学丁乐,人如其名,是一个快乐开朗的女孩。她个子不高也不矮,身量苗条,皮肤虽然不白,看起来非常健康。乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”,显得十分可爱。她特别爱笑,一笑起来两眼会眯成小月牙,还有两个可爱的小酒窝

丁乐乐于助人。有一次,我粗心得连铅笔盒都忘带了,心里焦急地想:“哎呀,为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了,根本送不过来呀?”正当我不知所措的时候,她来了。于是,我急中生智地想:“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上,不好意思地问:“你能借我一支笔吗?”她满脸微笑,全身散发着与众不同的光彩,友好地说:“可以呀。”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔,心里的这块大石头终于掉下来了。

她不仅乐于助人,而且还特别有责任心。她是我们班的卫生委员,有一次我跟她在一起值日的时候,她先是给我们分配各自的任务。然后,她不是在那儿玩,而是和我们一样,尽心尽力地打扫教室。我那时提前完成了自己的任务,问她该怎么样?没想到她脱口而出:“当然是帮助别人完成任务。”于是,我又沉浸在劳动之中。过了一会儿,我们值日好了。她来检查了,我见她非常认真,眼睛扫视着教室里的各个角落,像个扫描仪。如果通过验收,我们都是一马当先地背起书包走出教室。而她,却是最后一个走的。

丁乐真是个值得我学习的同学。


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