Question

怎样很好的教育孩子

Answer 1

　　导语：教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。“教育”一词来源于拉丁语educare，意思是 “引出”。社会根据受教育程度选拔人才。人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，与人类社会共始终。

　　怎样很好的教育孩子

　　1、培养孩子的规则意识。

　　孩子只有具备了规则意识，才能提高自控水平。家长可以现在生活常规方面着手，制定规则如按时起床、睡觉，不挑食等。家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。除了生活常规，爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此，孩子可能还会乱要，这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。

　　2、通过游戏提高孩子的自控能力。

　　游戏中常常蕴含着规则，孩子通过这种有趣的形式，更容易形成自控能力。如妈妈可以和孩子玩“木头人”的游戏，孩子通过扮演“木头人”，学会控制自己的动作，进而产生自我控制的意识。

　　3、家长要做出自我控制的好榜样。

　　爸爸妈妈在自我控制方面表现好的话，孩子也会受到影响。如带孩子外出，遇到堵车的时候，可以和孩子做一些小游戏消磨时光，避免把焦躁情绪传染给孩子，让等待的过程变得有趣。想对孩子发火的时候，深呼吸并说：“我要冷静，不能发火。”这些言行都会让孩子学会控制自己的情绪。

　　4、要多与孩子沟通、交流。

　　人的成长不但需要物质，也有精神、情感的需要。经常与孩子沟通，你发现孩子道德品质方面是否发生了偏差?好的行为习惯是否有待于进一步养成?也只有与孩子经常性的沟通，满足孩子的情感需要，才能使孩子从心底里感觉幸福，促成好的习惯的养成。

　　5、循序渐进，及时表扬。

　　培养孩子的自控能力，首先，爸爸妈妈要有耐心，注意循序渐进，切忌操之过急。在日常生活中，父母要多与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法和内心世界，与孩子之间建起了绝对的信任，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，对于孩子的不良表现，要给予耐心的说服教育，切忌一味地训斥、压制。再有，对于孩子表现良好的自控行为，要给与及时的表扬和鼓励，树立孩子的自信心。

　　6、培养孩子顽强的毅力。

　　顽强的毅力是一个人良好自制力的重要保证，所以要培养孩子的良好的自控能力，首先要培养孩子良好的意志。比如，家长可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动，训练孩子坚强的意志。平时，也要注意不要过分的溺爱孩子，而要理智的去爱孩子。

　　怎样很好的教育孩子

　　一、如何让孩子出人头地

　　1、教导社交技巧

　　根据研究，孩子如果展现出和同龄人合作，并帮助他们的能力，可以比较理解自己的情绪，解决自己的问题，成人后也会比较容易成功。

　　2、有很高的期望

　　孩子会成长到父母期望的水平，因此将水平设置高一点很重要。根据研究，当父母认为孩子最终会上大学时，这些孩子在标准考试中成绩比较高。

　　3、更高水平教育

　　家长不仅要对孩子寄予厚望，对自己也应该有很高的期许。根据研究，儿童的教育水平大多会到达和父母一样的水平。因此，你应该要提高自己的教育水平。

　　4、建立合作关系

　　和孩子建立一个稳固的合作关系。透过这样，父母可以开始教导孩子社交和生活能力，此外，还可以及早设定高期望，确保孩子在生活抢先起步，发挥最大潜能。

　　5、减少生活压力

　　你一定会有很多的压力，上班、家庭生活，但你的压力最终可能会传达给孩子。压力过大可能会影响健康。因此，无论你面对多大的压力，千万不要在孩子面前表现出来。

　　6、培养孩子天赋

　　父母找出孩子的天赋是很自然的事情，发现孩子的才能会让你感到很骄傲。培养孩子的天赋，但不要限定他，而是以培养孩子成长的心态即可。

　　二、如何帮助孩子大脑更聪明

　　1、阅读任何东西

　　不论是阅读书籍、报纸或漫画书，阅读可以增加大脑很多方面的功能。它会因为接收新的信息而刺激新的神经通路发展。因此，鼓励你的孩子多阅读。

　　2、学会演奏乐器

　　神经科学家认为，音乐指令可以提高儿童的认知能力，像是记忆、解决问题、顺序处理和模式识别。演奏乐器可以增加灰质体积，让大脑2个半球神经连接。

　　3、定期锻鍊运动

　　运动产生血流中的蛋白质。当血液流通过大脑时，细胞会吸收蛋白质，这是负责增加记忆和聚焦的细胞。

　　4、学习新的语言

　　当我们撷取声音，给予意义，然后回应的时候，大脑的几个区域会被使用。说双语的人在语言中心有更多的灰质。他们可以一次专注更多任务，因为大脑的推理、记忆和计画区域更发达。

　　5、务必累积学习

　　累积学习是指孩子已经学到的同类型知识上再获得新的资讯。像是数学，孩子先学会基本的加减，然后才会再学乘除。如果让孩子持续累积学习，他的记忆、顺序排序、解决问题和语言会更敏锐。

　　6、利用智力游戏

　　大脑就像是电脑和肌肉，置入越多资讯，它可以执行的功能就越多。因此，可以利用智力游戏来锻炼大脑，让它的功能更强。填字游戏、象棋都是不错的选择。

　　怎样很好的教育孩子

　　第一类孩子表现：

　　上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，练习孩子用心听讲，要从日常糊口入手，由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。

　　教育的'主要方法：首先，父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次，在糊口中，家长可以有意识地练习孩子的听话能力，如铺排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如斯.再次，家长要有意识地练习孩子的留意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的题目。

　　第二类孩子表现：

　　追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。

　　教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事.其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。

　　第三类孩子表现：

　　精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较智慧好动，反应快，接受能力强。

　　教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们轻易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格分歧错误劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的流动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏浚沟通，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿抛却自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

　　第四类孩子表面：

　　具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，功课不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，糊口散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始练习，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持练习。

　　第五类孩子表现：

　　对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的不认为意，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。