适合高一新生用的地理教辅资料有哪些?
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推荐《蝶变笔记》将高中地理知识点归纳到各个专题模块下,将地理知识进行排序、归纳和总结。 该教辅书贯穿着深挖教材、易错警示、知识延伸等知识。
《高中地理 》是由人民教育出版社出版的图书,是人民教育出版社、课程教材研究所、地理课程教材研究开发中心编写的。该书是普通高中课程标准实验教科书。
地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,把隐性的知识显性化、可视化,便于思考,交流与表达。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施。
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。
②口诀记忆法。
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