高考复读班怎么选择?
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高考复读班选择技巧
①一定要选择资质比较深的复读学校,所聘教师最好为专职而不是兼职。
②有正规的办学学科证,收费时能够出具正规发票。
③能统一组织高考报名并能提供高考填报志愿指导。
④可以提供试听,真正的好老师和好学校真金不怕火炼。
⑤如果学生的自制力比较差, 那学生一定要上寄宿全封闭学校,在家里每天晚上回到家的时间,孩子不能有效的利用,往往容易浪费时间,但是封闭学校晚上会有晚自习,和教师的陪读答疑,这 样能让孩子有良好的学习环境;如果学生的自制力比较好,对于自己的学习能够把握的话,那寄宿或是走读都可以,但是走读不要离家太远,这样学生耗费在路上的 时间会相对多一些,学生也容易疲劳,中午休息时间不够,晚上学习起来没有精神。
⑥如果一个复读班办得真有成绩,就必然会留有考上理想大学的,有真名实姓的学员亲自写下的文字材料,而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的,留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
什么样的学生适合复读
①孩子成绩不错,但志愿没有填好。由于在填报志愿时,考生和家长未能恰当的预估高考发挥情况,没有详细了解高校情况、详看招生章程、盲目报考热门专业、没有掌握填报志愿的技巧等一系列问题,导致填报志愿上的严重失误而滑档。
②孩子平时成绩不错,但是高考发挥失常。孩子的基础知识扎实,但是高考时因为身体不适,或是遇到堵车、忘带考试物品等特殊状况而导致发挥失常的考生。
③孩子本身想复读,有学习的劲头。有些学生在高中前两年时没有努力,高三时才认识到学习的重要性,但是高三一年的努力还没有达到目标,孩子要求通过补习一年提高成绩,考取自己的目标院校。
④心理承受能力较强。在复读学校(班)与高三应届生的学习环境、条件、教学都是有差别的,同学之间的差异也很大,有较强心理承受能力的学生才可以顺利渡过这一年。
①一定要选择资质比较深的复读学校,所聘教师最好为专职而不是兼职。
②有正规的办学学科证,收费时能够出具正规发票。
③能统一组织高考报名并能提供高考填报志愿指导。
④可以提供试听,真正的好老师和好学校真金不怕火炼。
⑤如果学生的自制力比较差, 那学生一定要上寄宿全封闭学校,在家里每天晚上回到家的时间,孩子不能有效的利用,往往容易浪费时间,但是封闭学校晚上会有晚自习,和教师的陪读答疑,这 样能让孩子有良好的学习环境;如果学生的自制力比较好,对于自己的学习能够把握的话,那寄宿或是走读都可以,但是走读不要离家太远,这样学生耗费在路上的 时间会相对多一些,学生也容易疲劳,中午休息时间不够,晚上学习起来没有精神。
⑥如果一个复读班办得真有成绩,就必然会留有考上理想大学的,有真名实姓的学员亲自写下的文字材料,而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的,留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
什么样的学生适合复读
①孩子成绩不错,但志愿没有填好。由于在填报志愿时,考生和家长未能恰当的预估高考发挥情况,没有详细了解高校情况、详看招生章程、盲目报考热门专业、没有掌握填报志愿的技巧等一系列问题,导致填报志愿上的严重失误而滑档。
②孩子平时成绩不错,但是高考发挥失常。孩子的基础知识扎实,但是高考时因为身体不适,或是遇到堵车、忘带考试物品等特殊状况而导致发挥失常的考生。
③孩子本身想复读,有学习的劲头。有些学生在高中前两年时没有努力,高三时才认识到学习的重要性,但是高三一年的努力还没有达到目标,孩子要求通过补习一年提高成绩,考取自己的目标院校。
④心理承受能力较强。在复读学校(班)与高三应届生的学习环境、条件、教学都是有差别的,同学之间的差异也很大,有较强心理承受能力的学生才可以顺利渡过这一年。
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如果想提升成绩,就要选择资质比较深的正规复读学校。也需要可以提供试听,家长和学生可以感受到老师的能力和课堂的效果。在对比了各个机构之后,就知道精华学校近些年来被很多学生所选择,它拥有特级教师以及高级教师等资深团队,师资力量不容小觑。同时它采用全日制的方式,更有效率的约束学生的行为,多种就读方式可以选择,如果自制能力稍微欠缺,就可以选择全封闭校区,这样学生的时间就可以有效的利用,让孩子有良好的学习环境,不会被外界的不良因素所影响∞同时也会配合海淀区模拟考试,并且加入排名当中,让学生认识到自己的程度,在老师的帮助下完成高考冲刺∞
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你好,主要看一下几点:
1,看往届有无真凭实据的学员成绩
。不能只看空洞的数字,如考上重点大学若干人,过本科线若干人,提高多少分多少人,升学率百分之几十等等,因为竞争激烈,有些班所报的数字越来越邪乎,真假难辨,所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的成绩对比、当年的高考成绩和被录取的学校名称。
如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够(原因自不必说),必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。否则,就不可信或可信度很低。
2看教师队伍的真正质量
。不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人,或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班升学率。对复读学员就没有实际价值,只是招牌而已。而含糊地说有某重点学校教师一人或几人却不宣布真名实姓或甚至只说王老师、李老师,连名字都不能完全说清楚的,那就不可信或可信度很低。
3,看往届学生的真实评价。不管他们如何宣传,往届学生的评价是最真诚,最实诚。所以你可以询问一下往届学生对这个班的评价。
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